Niños y jóvenes de Vegas del Genil aprenden a controlar sus emociones y mejorar sus habilidades sociales con la ayuda de perros

 

Un grupo formado por 25 niños y jóvenes de Vegas del Genil han participado en un taller pionero con perros impartido en el municipio, cuyo objetivo ha sido ayudarles a gestionar sus emociones, controlar sus impulsos y mejorar sus habilidades sociales con la ayuda de los canes.

Estos educadores tan especiales se llaman Padi y Pecas, y junto a los monitores de Hachiko Educación Canina, empresa que se dedica a la Intervención Asistida por Perros (IAP), participaron en un taller para vegueños de entre 9 y 16 años, organizado por la Concejalía de Bienestar Social del Ayuntamiento y la Diputación de Granada.

La concejala Mati Ramiro explica que los jóvenes “participan en el Plan de Inclusión Activa Progresa del Ayuntamiento, y junto con las monitoras han podido disfrutar de la realización de una actividad llevada a cabo por los profesionales de este ámbito”. No en vano, las tres monitoras que han participado en esta actividad son una pedagoga, una educadora social y una psicóloga

Muchos beneficios

La edil destaca “los múltiples beneficios que esta terapia innovadora supone a nivel educativo, ya que ayuda a los jóvenes a controlar sus emociones gracias a los perros”, y señala que la actividad, celebrada en las instalaciones del Ayuntamiento, “ha sido un auténtico éxito, según nos han trasladado tanto los padres y madres como los propios niños”.

La finalidad del Plan de Inclusión Activa Progresa es que jóvenes universitarios apoyen a jóvenes y menores desfavorecidos de diferentes municipios, llevando a cabo un acompañamiento socioeducativo, en el caso de Vegas del Genil, realizando intervenciones a nivel individual y grupal.

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