«La igualdad es mi bandera»

[caption id="attachment_987" align="alignleft" width="200"]La directora del CEI Río Ebor y familiares junto a la galardonadaLa directora del CEI Río Ebor y familiares junto a la galardonada[/caption]Laura Díaz es una de las típicas maestras vocacionales que no escatima tiempo cuando se trata de trabajar por la educación, en general, y por sus alumnos, en particular. En una amena charla nos facilitaba con gran lujo de detalles, tanto datos biográficos como profesionales, así como el leit motiv de su vida. «Por encima de todo, soy maestra y la igualdad es mi bandera», nos dice a modo de epílogo imprescindible. Esta docente motrileña destinada en el colegio de Educación Infantil ‘Río Ebro’ de Motril recibía emocionada el premio de la Diputación a su larga trayectoria en pro de la coeducación en el que se incluye el programa ‘Mujeres Importantes’ que se encuentra en su tercer año. (Presentación de imágenes del acto y de Laura con sus alumnos en “Leer más”)

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Alumnos especiales

educacion-permanenteEl Programa de Educación Permanente de la Consejería de Educación, la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social y la Fundación Andaluza para la atención e Incorporación Social, desde el Centro de Educación Permanente Sierra y Agua, de Pulianas, presenta un recital de Fábulas de Félix María de Samaniego y José María Osorio en el centro de Rehabilitación de Drogodependientes Cortijo Buenos Aires. Los ‘alumnos’ de este centro serán los protagonistas de este recital que se presenta hoy a las 16.00 horas en el centro. Con este trabajo, los internos han aprendido literatura y valores.

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Las mujeres ganan en las aulas de los centros

tareas-hogar-escolares«Para cumplir el objetivo de la igualdad ha de cambiar la sociedad en su conjunto, pero la Educación desempeña un papel fundamental porque puede prevenir conductas indeseables, y puede poner la semilla de la igualdad en los niños y niñas. Ahora bien, es preciso que luego toda la sociedad se siga implicando para que lo que se aprende en la escuela no se eche por tierra, con la publicidad, los roles que las familias reproducen…». Una buena reflexión que debe hacer pensar a todos. Con la Ley de Educación de Andalucía (LEA) la igualdad ha de estar presente en el proyecto educativo de todos los centros, por lo que supone un paso más en el Plan de Igualdad, que queda reforzado con la fuerza de la norma legal.

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Convivencia en las aulas y fuera

convivenciaEs la coordinadora del plan de igualdad, «pues la interculturalidad y la igualdad es un trabajo que hacemos de manera transversal en todas las materias y actividades del centro». Su nombre es Obdulia Castillo García. Da clases de Lengua y Latín en el IES Cartuja en el que trabaja desde hace cuatro años. En este reportaje explica cómo viven y conviven sus alumnos.

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«El centro es la clave para trabajar la igualdad»

victoria-perez«Decidí hacerme cargo del Plan de Igualdad porque es algo que considero fundamental para el desarrollo personal del alumnado». Esta reflexión la hace Victoria Jerez Rozúa, profesora del instituto Escultor Sánchez Mesa de Otura.

Este será su tercer año al frente de este plan -ya ha recibido algún reconocimiento por su labor a la hora de desarrollar temas de igualdad- y «lo que más me ha sorprendido de mis alumnos/as es la capacidad que tienen para identificar tanto roles como estereotipos, además de cuestionarse las ideas y planteamientos ya adquiridos para luego modificarlos y reelaborarlos desde presupuestos igualitarios». Le gustaría que hubiera una mayor participación.

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