Los jubilados, modelo para nuevos maestros

maestros-jubiladosToda una vida dedicada al magisterio. Y ahora les toca el reconocimiento. El consejero de Educaci√≥n, Francisco √Ālvarez de la Chica, destaca la experiencia de los jubilados docentes y apuesta por ¬ętransferir¬Ľ sus conocimientos a las nuevas generaciones. Lo hizo en un acto en el que se distingui√≥ a 363 profesores y personal de los distintos √°mbitos de la Educaci√≥n en la provincia de Granada que se jubilaron el a√Īo pasado.

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Una normativa apoyar√° el impulso de la lectura

impulso-lectura¬ęDe los diversos instrumentos inventados por el hombre, el m√°s asombroso es el libro; todos los dem√°s son extensiones de su cuerpo… S√≥lo el libro es una extensi√≥n de la imaginaci√≥n y la memoria¬Ľ. Jorge Luis Borges. ¬ęUn libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un coraz√≥n que llora¬Ľ.¬† Proverbio ind√ļ. Dos reflexiones, para empezar, sobre los libros.

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¬ęSon pr√°cticas muy buenas¬Ľ

intercambioFrancisca Mu√Īoz es una profesora cercana. Es una eurotutora -tutora de pr√°cticas en pa√≠ses europeos- que se preocupa de sus alumnos y alumnas. Les anima a participar y a viajar. La experiencia es ¬ęmuy buena¬Ľ. Lo es para los alumnos y alumnas, fundamentalmente, y tambi√©n para los docentes. La maestra Mu√Īoz detalla tambi√©n que la novedad en la Orden del 12/05/2009 fue que se convocaron visitas de seguimiento para el profesorado responsable de los alumnos que realizan la Formaci√≥n en Centros de Trabajo (FCT) en la Uni√≥n Europea.

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Abierto el plazo para viajar con el programa Comenius

¬ŅQuieren viajar a otro pa√≠s para conocer y aprender de su ense√Īanza? El Organismo Aut√≥nomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE), la Agencia Nacional, ha publicado la Convocatoria Nacional de Propuestas de las Acciones descentralizadas de los Programas Comenius, en el marco del Programa de Aprendizaje Permanente 2010 en la direcci√≥n http://www.oapee.es/. El programa sectorial Comenius tiene por objeto reforzar la dimensi√≥n europea en la educaci√≥n Infantil, Primaria y Secundaria y favorecer especialmente la movilidad del alumnado y el profesorado y la cooperaci√≥n entre los centros educativos.

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