El CEIP Rafael Vidal de Fonelas realiza un proyecto educativo sobre la Era Mesozoica

5 mayo, 20235 mayo, 2023 Redacción 0 comentarios CEIP Rafael Vidal, Fonelas, Geoparque

Desde el CEIP Rafael Vidal hemos querido dar respuesta a las dudas que se generaron en el alumnado cuando se incluyó, en 2020, nuestro Geoparque en la Red de Geoparques Europeos, considerándose Geoparque Mundial de la Unesco de Granada. Dichas preguntas giraban en torno a la causa de tal importancia, qué ocurrió y cuándo, qué tipos de animales habitaban en nuestra comarca cuyos fósiles se están hallando… en definitiva, saber qué estaba pasando y por qué esa palabra comenzaba a aparecer por cualquier sitio donde pudieran mirar.

A principio de este curso escolar, el profesorado del centro acordó desarrollar un proyecto que, de forma divertida, significativa, motivadora… diera respuesta a todas esas preguntas que los niños y niñas de la localidad se hacían y así contextualizar todo lo que esto aborda y sensibilizar en la protección de este legado natural.

Qué mejor forma de comenzar que estudiando algo que a todos los niños y niñas les apasiona: la aparición de los dinosaurios en la Era Mesozoica; para después terminar con la Prehistoria pasando por la aparición de los primeros mamíferos, profundizando en aquellos que habitaron en la zona de Fonelas como epicentro del hallazgo de importantes fósiles pertenecientes a los mismos.

En el proyecto ha participado toda la comunidad educativa, colaborando en la construcción de maquetas de dinosaurios con materiales reciclados (desde el programa Recapacicla), el profesorado, decorando y ambientando el hall del centro en forma de jungla con cascada, volcán, palmeras y ¡hasta lianas incluidas!, y todo el alumnado, investigando sobre las diferentes especies de dinosaurios y realizando diversos tipos de tareas: actividades de escritura creativa, de investigación, de razonamiento, de síntesis, de comunicación oral mediante grabaciones de diversos podcasts… todas ellas para acabar expuestas en nuestra jungla particular en forma de originales lapbooks. Y esto no es todo, junto a cada especie de dinosaurio se han colocado diversos códigos QR con los que acceder a los vídeos que ha grabado cada clase resumiendo toda la información averiguada sobre su especie asignada.

Otra de las actividades que ha gustado mucho a los alumnos/as y ha resultado muy motivadora, ha sido un Escape Room, “En busca de los Diplobabies perdidos” en la que han superado diferentes retos para buscar a los pequeños Diplodocus que se habían perdido en nuestra jungla y en la que, además, para finalizar, han aprendido una nueva curiosidad sobre esa especie.

Asimismo, hay que contar también con la gamificación aplicada al proyecto que incentiva al alumnado a continuar y no perder el interés. Al finalizar cada tarea, cada clase ha conseguido un número de cromos para completar “Mi álbum Prehistórico” que contiene cromos desde especies de dinosaurios, primeros mamíferos y fósiles hallados en la zona hasta cromos resumen de las diferentes etapas de la Prehistoria.

Este proyecto se ha convertido en una experiencia muy enriquecedora para que el alumnado aprenda y comprenda divirtiéndose, no sólo sobre los dinosaurios y sus características sino sobre el resto de saberes que contempla la normativa, a través de las diferentes actividades que se han ido exponiendo.

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