Con motivo del Día Mundial de la Educación Ambiental, la Junta de Andalucía ha organizado una jornada de reforestaciones participativas en tres parques naturales de la provincia de Granada.
Estas actividades, coordinadas por el Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ), han contado con la participación de 165 estudiantes de tres centros educativos: el IES Emilio Muñoz de Cogollos Vega, el IES José de Mora de Baza y el Ciclo Formativo de Gestión Forestal y Medio Natural de la EFA El Soto de Chauchina.
Las reforestaciones se llevaron a cabo en el Parque Natural Sierra de Baza, el Parque Natural Sierra de Huétor y el Parque Natural Sierras de Tejeda, Almijara y Alhama. En el Parque Natural Sierra de Huétor, que acogió a los alumnos del IES Emilio Muñoz, participaron diversas autoridades, entre ellas el delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía en Granada, Antonio Granados; la delegada de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, Matilde Ortiz; el delegado territorial de Sostenibilidad y Medio Ambiente, Manuel Francisco García; y el responsable provincial del IAJ, José Luis de la Torre.
Un día para concienciar y educar
El delegado del Gobierno, Antonio Granados, subrayó que esta actividad es una «campaña de concienciación transversal» que busca acercar a los escolares al medio natural y fomentar en ellos el conocimiento, el cuidado y el disfrute del entorno. En esta línea, se entregaron guías educativas sobre las aves del Parque Natural Sierra de Huétor y publicaciones con rutas cicloturistas en este espacio protegido. “Este tipo de actividades no solo fomentan la educación ambiental, sino que también promueven un aprendizaje práctico y significativo para los jóvenes participantes”, añadió Granados.
El Día Mundial de la Educación Ambiental se celebra cada 26 de enero con el objetivo de sensibilizar a la población sobre la importancia de preservar y proteger el medio ambiente, así como de incentivar su participación en iniciativas globales para su conservación. Este evento tiene su origen en el Seminario Internacional de Educación Ambiental celebrado en Belgrado en 1975, donde se redactó la Carta de Belgrado, que establece los principios fundamentales de la educación ambiental.
Principios de la educación ambiental
El delegado territorial de Sostenibilidad y Medio Ambiente, Manuel Francisco García, destacó los objetivos de la Carta de Belgrado: “Formar una población mundial consciente y preocupada por el medio ambiente, con conocimientos, actitudes y compromisos para trabajar tanto de forma individual como colectiva en la solución de los problemas ambientales presentes y futuros”. García también enfatizó la importancia de involucrar a los más jóvenes en este tipo de actividades, ya que ellos son los futuros guardianes del medio ambiente.
Por su parte, José Luis de la Torre, responsable del IAJ en Granada, subrayó la apuesta de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad por la formación de los jóvenes en temas medioambientales. «Implicar a los estudiantes en estas actividades no solo les aporta un aprendizaje práctico, sino que también los convierte en embajadores ambientales ante sus compañeros y familias, multiplicando el impacto positivo de estas iniciativas», afirmó.
Tres parques naturales, tres experiencias educativas
En el Parque Natural Sierra de Baza, los alumnos del IES José de Mora llevaron a cabo la plantación de especies propias de la zona, principalmente encinas, para contribuir a la regeneración del bosque mediterráneo en zonas degradadas. La actividad estuvo guiada por técnicos forestales que explicaron la importancia de la biodiversidad y los beneficios ecológicos de las reforestaciones.
Mientras tanto, en el Parque Natural Sierra de Huétor, los estudiantes del IES Emilio Muñoz participaron igualmente en una reforestación donde también aprendieron el papel fundamental de las aves en los ecosistemas forestales. Además, se les entregó material educativo para fomentar el conocimiento y disfrute de este espacio protegido.
Finalmente, en el Parque Natural Sierras de Tejeda, Almijara y Alhama, los alumnos del Ciclo Formativo de Gestión Forestal y Medio Natural de la EFA El Soto se enfocaron en la reforestación en zonas aledañas al cauce fluvial, resaltando la importancia de los ecosistemas húmedos para la regulación hídrica y la conservación de la fauna asociada.
Una apuesta por la sostenibilidad
La Junta de Andalucía reafirma su compromiso con la educación ambiental como herramienta clave para afrontar los desafíos medioambientales del presente y del futuro. Estas actividades de reforestación participativa no solo contribuyen a la recuperación de los ecosistemas, sino que también promueven valores de sostenibilidad y responsabilidad en las nuevas generaciones.
En palabras del delegado Antonio Granados, “nuestro objetivo es que los jóvenes granadinos se conviertan en protagonistas del cambio hacia un modelo de convivencia más sostenible y respetuoso con el medio ambiente”. Con iniciativas como esta, la Junta de Andalucía apuesta por un futuro más verde y consciente para todos.
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