enero 2009

  • Ajustando cuentas con la realidad

    [caption id="attachment_310" align="alignleft" width="200"]CLASE. El poeta y Marga Blanco, vicedirectora del Instituto. / J.E.C.[/caption]Nadie vive para siempre, sin embargo los libros… La sensación que bailaba por el salón de actos del IES Fray Luis de Granada era parecida a ‘las muñecas rusas’: figuras que esconden otras figuras; profesores que esconden otros profesores; alumnos que siempre…

  • Pepe Tuvilla: «La escuela es clave para la construcción de la paz»

    [caption id="attachment_307" align="alignleft" width="200"]Tuvilla agradece el reconocimiento de la CODAPA[/caption]Sólo para recoger su biobibliografía necesitaríamos varios suplementos. Y es que este polifacético inspector de educación nacido en Guadix el 25 de febrero de 1958, escritor, pedagogo, investigador para la paz, excoordinador en Andalucía de las Escuelas Asociadas a la UNESCO y coordinador del Plan Andaluz…

  • El ‘Victoria Eugenia’ abre la partitura 2009

    [caption id="attachment_305" align="alignleft" width="200"]MÚSICA. Los alumnos del conservatorio preparan sus instrumentos. / R.E.C.[/caption]El Conservatorio Superior de Música ‘Victoria Eugenia’ presenta su nueva temporada de conciertos, por tercer año consecutivo, con la idea de hacer una programación estable con la que dar a conocer sus actividades y los valores artísticos que en el mismo se cultivan.…

  • Sensibilizados con el medio ambiente

    [caption id="attachment_303" align="alignleft" width="200"]TRABAJO. Los alumnos disfrutan de la experiencia. / Y.A.[/caption]Los escolares de las zonas rurales respetan más la naturaleza y están más sensibilizados sobre el cambio climático y la necesidad de proteger el medio ambiente. Este es el dato que ha confirmado una cadena de televisión que se ha desplazado hasta este núcleo…

  • Un colegio modélico

    [caption id="attachment_301" align="alignleft" width="200"]Portada de la web del CEIP ‘Gómez Moreno’.[/caption]Por mucho que busquen no la van a encontrar. Ni en la relación de centros del CEP de Granada, ni en la de Averroes de la Consejería de Educación. Me refiero a la página web del CEIP Gómez Moreno. Sin embargo, este centro localizado en…

  • Mayoría de edad de un periódico escolar

    [caption id="attachment_299" align="alignleft" width="200"]Portada de la revista ‘Barranco de Poqueira’.[/caption]Los alumnos y docentes del CPR Barranco de Poqueira cuentan con su  propio medio de comunicación impreso que a finales del pasado curso alcanzaba su número 18. De periodicidad trimestral su objetivo principal, según recoge el editorial del número de diciembre de  2007, es «mantener la…

  • El tapiz de las palomas

    [caption id="attachment_296" align="alignleft" width="200"]Madres y alumnado del CEIP Caminillo se han unido para tejer un monumental tapiz. / R.E.C.[/caption] Pretendían hacer algo distinto. Estética y educativamente hablando. No ha sido fácil, pero al final lo han conseguido, gracias a la colaboración de los tutores, AMPA, Taller de Madres Voluntarias, monitores del CEIP Caminillo y varios…

  • El maestro que nunca dio clase

    [caption id="attachment_294" align="alignleft" width="200"]Un grupo de alumnos del centro leen el libro que han realizado sus maestras. / J.E.C.[/caption]Las grandes historias empiezan con una sonora y contundente mayúscula: Lucilo Carvajal nunca fue profesor. Al menos no en un aula, no con libros de texto, no con evaluaciones. Lucilo Carvajal sigue siendo uno de los principales…

  • Juan Vaello: «Cada problema en el aula es una ocasión para aprender»

    [caption id="attachment_291" align="alignleft" width="200"]Juan Vaello ofrece casi 300 estrategias para trabajar en el aula.[/caption]Durante 14 años ha sido director del IES Bernat de Sarriá, en Benidorm. También ha desempeñado labores como inspector de educación y ha escrito los libros ‘Resolución de conflictos en el aula’ (2003) y ‘Las habilidades sociales en el aula’ (2005). El…

  • El éxito de ser diferentes

    [caption id="attachment_289" align="alignleft" width="200"]SISTEMÁTICO. Antonio María López Ocaña, coordinador del proyecto de Atención a la Diversidad en el IES Ilíberis. / J.E.C.[/caption]Antonio María López Ocaña lleva once años empeñado en conseguir que la actitud de los alumnos mejore, en todos los sentidos: desde lo académico hasta lo personal. Es coordinador del programa de Atención a…

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