Se trata de docentes que investigan y trabajan por innovar y consolidar una escuela donde el alumnado se siente acogido y es capaz de pensar, proponer, crear, aprender, participar… una escuela inclusiva que no margina a nadie, una escuela dinámica que se renueva constantemente, una escuela democrática… Es una red con proyección en Iberoamérica que fué impulsada en el año 1992 por un equipo de profesores del departamento de ciencias experimentales de la Universidad de Sevilla.
El tema sobre el que se ha trabajado este año y sobre el que se debatirá en estos días es: Otra escuela ya existe. La difusión del modelo educativo de la Red IRES. La comunicación y las relaciones interpersonales en educación.
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