julio 2012
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Miguel Ávila:»Pretendo llegar con mi poesía a lo profundo del ser humano»
[caption id="attachment_2183" align="alignnone" width="425"]Miguel Ávila, poeta, dramaturgo e investigador[/caption] El poeta, dramaturgo e investigador Miguel Ávila Cabezas (Granada, 1953) comenzó a publicar tardíamente aunque «ya escribía siguiendo el código morse en el seno materno». Curiosamente su primera obra editada por el ayuntamiento de Motril se titulaba «Fe de vida o da lo mismo. Antología última».…
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Y con todos ustedes…¡¡ la LOMCE !!
El personal docente que aún no da crédito a las medidas adoptadas ayer que recogen, entre otras, nuevos tijeretazos a sus economías tiene una nueva sigla que añadir a su larga lista: la LOMCE, o lo que es lo mismo, Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa cuyo anteproyecto era dado a conocer…
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Ventanas abiertas: Las webs y bitácoras de los centros granadinos (001). Hoy: CEIP San Antonio de Alamedilla
[caption id="attachment_2178" align="alignnone" width="425"]Cabecera de la web del colegio de Alamedilla[/caption] Iniciamos con esta reseña un recorrido muy especial que nos va a llevar a conocer un poco mejor lo que los centos de niveles no universitarios dan a conocer a través de Internet. ¿Para qué usan los colegios e institutos granadinos la ventana de…
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Alumnos del IES Alhama ponen en escena una adaptación de la comedia «El divino Anfitrión» de Plauto
[caption id="attachment_2174" align="alignnone" width="425"]Los jóvenes artistas y el director, José Andrés García, recibieron un caluroso aplauso en su estreno[/caption] El profesor de Latín y Griego del IES Alhama, José Andrés García Soto, ha vuelto a demostrar que con las ideas claras y el apoyo de compañeros se pueden hacer muchas cosas, una de ellas, acercar…
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Fundación Telefónica organiza un Encuentro Internacional de Educación
Fundación Telefónica abría en el pasado mes de abril un espacio de diálogo que pretende dar respuesta a esta pregunta ¿Cómo debería ser la educación del Siglo XXI? A lo largo de 18 meses de debate y de intercambio, de actividades y talleres en red se pretende dar respuesta a dicha pregunta. Además del diálogo online,…
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GRETA organiza el XXVI curso anual para la enseñanza del inglés
[caption id="attachment_2170" align="alignnone" width="425"]El curso anual de GRETA se celebrará en la Facultad de Filosofía y Letras de Granada[/caption] Un año más, la Asociación de Profesorado de Inglés de Andalucía, GRETA, celebra su curso anual para la enseñanza del inglés (antiguas Jornadas Pedagógicas), que tendrá lugar en la Facultad de Filosofía y Letras de la…
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Antonio Baquero: «El periódico es y debe ser un ejemplo de cultura y enseñanza»
[caption id="attachment_2167" align="alignnone" width="425"]Antonio Baquero es un lector empedernido de prensa escrita [/caption] Antonio Rafael Baquero es farmacéutico de profesión, aunque muchos granadinos le conocen por su afición a las cabañuelas. Buen deportista en su juventud y amante de los viajes disfrutó desde niño con la lectura de la prensa pues en su casa diariamente…
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La Escuela Familiar Agraria “El Soto” galardonada con uno de los premios Populares 2011
Nos lo adelantaba todo ufano Ángel Henares Maldonado, jefe de estudios de la Escuela Familiar Agraria (EFA) El Soto. Su centro, con sede en la localidad granadina de Chauchina, ha sido distinguido con los ‘Premios Populares 2011’ que concede la cadena COPE en reconocimiento a la labor en la promoción del mundo rural, por la…
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Cuando las cartas al director se convierten en merecido homenaje a los centros y al profesorado
[caption id="attachment_2163" align="alignnone" width="425"]Cabecera con normas para publicar en Cartas al Director[/caption] Cuando el curso 2011/2012 es prácticamente historia, aprovechamos para traer algunas de las cartas u opiniones que a lo largo del mismo se han publicado en este diario. De vez en cuando un familia agradecida, un padre o una madre, aprovecha la ventana…
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Publicada la orden que regula la inscripción o renovación de las «comunidades de aprendizaje»
[caption id="attachment_2161" align="alignnone" width="425"]El objetivo es compartir recursos y experiencias en los centros andaluces [/caption] El pasado 28 de junio el BOJA número 126 publicaba la Orden que regula el procedimiento de inscripción y continuidad de centros reconocidos como «Comunidad de Aprendizaje» y se crea la Red Andaluza «Comunidades de Aprendizaje» cuya primordial finalidad es…




