2012
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Cristina Viñes presenta su nuevo libro “Niños en la Alhambra”
[caption id="attachment_2693" align="alignnone" width="425"]Cristina Viñes y las portadas de sus dos obras publicadas por Zumaya[/caption] ¿Es un cuento con un protagonismo especial de la Alhambra? ¿Es una guía para que los pequeños conozcan los palacios nazaríes y su entorno? En realidad, “Niños en la Alhambra” de Cristina Viñes Millet tiene algo de cuento y de…
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Publicado el estudio Internacional de progreso en comprensión lectora, matemáticas y ciencias, (PIRLS – TIMSS 2011)
La página del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte recoge el último «Estudio Internacional de progreso en comprensión lectora, matemáticas y ciencias, (PIRLS – TIMSS 2011)». A continuación ofrecermos a los interesados un informe-valoración de los resultados de estas pruebas en los alumnos de 4º de Primaria de 48 países en Lectura y 63 en…
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La Concejalía de Juventud organiza un concurso para corales y grupos de música comercial de la capital
[caption id="attachment_2688" align="alignnone" width="425"]Detalle del cartel [/caption] La Concejalía de Juventud del ayuntamiento de Granada, con el objetivo de mantener activa la búsqueda de nuevos talentos de la música e incentivar y captar las inquietudes musicales de los más jóvenes, ha convocado en colaboración con Centro del Profesorado de Granada, Ámbito Cultural de el Corte…
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Los escolares del CEIP Francisco Ayala de Cúllar Vega explican sus recetas contra la crisis
[caption id="attachment_2686" align="alignnone" width="425"]En un momento del pleno infantil celebrado en la Casa de la Cultura de Cúllar Vega [/caption] Más de 250 niños y niñas de 5º de Primaria del Colegio Francisco Ayala de Cúllar Vega han participado en un Pleno Infantil del Ayuntamiento, celebrado en la Casa de la Cultura, al que han…
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M. López Melero: «Derribando las barreras que impiden que un centro sea inclusivo» . (2ª Parte)
[caption id="attachment_2591" align="alignnone" width="425"]Miguel López Melero[/caption] En el artículo anterior hablamos de las barreras políticas y culturales y, afirmábamos que, si somos capaces de superar la dicotomización entre personas que aprenden y que no aprenden, podremos centrarnos en las barreras didáctica que dificultan la construcción de una escuela sin exclusiones.
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El lado más solidario de la buena música
[caption id="attachment_2681" align="alignnone" width="425"]Mauricio Linari Mauricio Linari las bandas del Primer ciclo de Enseñanzas Profesionales/ TATIANA CARRETERO[/caption] Tal y como habíamos adelantado en IDEAL EN CLASE el miércoles, 5 de diciembre, tuvo lugar en el Centro Cívico del Zaidín un concierto en beneficio del Colegio de Educación Especial Santa Teresa de Jesús (ASPROGRADES), organizado por…
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El Centro del Profesorado de Granada potencia la participación de los centros educativos en proyectos europeos
[caption id="attachment_2679" align="alignnone" width="425"]Representantes de los 16 centros granadinos con programa Comenius posan con la placa acreditativa[/caption] El Director General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, Pedro Benzal Molero, y la Directora del CEP de Granada, Mª Isabel Pérez Pérez inauguraban el miércoles, 28 de noviembre, el II Encuentro de profesorado participante e interesado…
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A. Bolívar: «Nuestros déficits en organización y la LOMCE»
[caption id="attachment_1226" align="alignnone" width="425"]Antonio Bolívar. Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la UGR[/caption] Es una evidencia que el sistema educativo, con altas inversiones antes de la crisis, no ha rendido lo que debía esperar. Cabe imputarlo a losdéficits en la organización escolarde nuestros colegios e institutos, que ha permanecido impasible, como si nada hubiera…
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Wolters Kluver Educación lanza un blog temático dirigido a profesionales de la enseñanza
[caption id="attachment_2676" align="alignnone" width="425"]Portada del Blog Canal Educación[/caption] El grupo Wolters Kluver Educación al que pertenece el periódico semanal Escuela y la revista mensual Cuadernos de Pedagogía, entre otros productos, ha puesto en marcha también una bitácora en Internet. Se llamada Blog Canal Educación en la que colaboran prestigiosos especialistas como el catedrático de Sociología…
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Para ANPE el actual anteproyecto de la LOMCE no acabará con el fracaso ni con el abandono escolar
Según un comunicado del sindicato independiente ANPE el segundo borrador del Anteproyecto de la LOMCE, dado a conocer el martes en conferencia sectorial de educación contiene importantes novedades y algunas mejoras respecto al anterior, (incluidas algunas demandas de esta organización sindical), pero «no es la reforma global y profunda que necesita el sistema educativo…
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