En concreto se indican las bondades de la internet para conectar con otros docentes para compartir experiencias y recursos, ampliar las fuentes de información, participar en proyectos colaborativos, estar atentos a las novedades que pueden mejorar la práctica docente, mostrar nuestro compromiso con la educación, actualizar nuestro entorno virtualde aprendizaje (PLE), formar parte de la sociedad global del conocimiento, entre otros. Entendemos que todo lo dicho sirve igualmente para el maestro o profesor que desempeña sus funciones a pie de aula pues en definitiva «Una buena cultura y competencia digital resulta inexcusable para un liderazgo educativo eficaz y la generación de comunidades de práctica activas que comparten conocimiento y experiencia»
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