En concreto, los alumnos y alumnas de 5º han leido poemas inventadas por ellos de cada una de las ocho provincias andaluzas, luego las han ido colocando formando un puzzle.

Después han colocado monumentos, platos típicos y trajes típicos de cada una de las provincias. Se ha recitado el himno de Andalucía y han formado una cadena dando la espalda al resto para que pudiesen leer ‘Veintiocho de febrero, Día de Andalucía».

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