Artículos de
Fátima Rodríguez Martín
-
El Gran Forky Michelín de la tortilla
Hay días en el cole que no se olvidan, de esos que huelen a hogar y saben a triunfo. Hoy, nuestras clases se han transformado en el escenario de un concurso gastronómico de altura, conmemorando el día mundial de la tortilla de patatas, que se celebra cada nueve de marzo. Y es que no nos…
-
No son ‘tonterías’. La importancia pedagógica de celebrar la vida en el aula
Hace unas semanas el maestro Daniel López en uno de sus vídeos tocaba un tema que suele generar bastante debate y que plasmaba perfectamente la tensión entre la “logística” familiar y el propósito pedagógico: “¿Otra vez tienen que ir disfrazados?”, “¿Otra manualidad para el día de la Paz?”. Pero para mí, lo más doloroso no…
-
Manos en la masa: Corazón en el aula
Hay momentos que surgen sin esperarlos. Cuando estamos inmersos en el centro con el proyecto que se te está llevando a cabo, son muchas ideas las que surgen y muchas propuestas las que se registran en cada reunión, en las que intentamos dar el salto metodológico para aprender haciendo. Algunas las llevamos a cabo nosotras…
-
Fátima Rodríguez: «El motor que nos mueve»
¿Alguna vez te has parado a mirar el mundo a través de los ojos de un niño de tres años? Para ellos, una simple caja de cartón es una nave espacial y un charco de agua tras la lluvia, un océano por explorar. Esa capacidad de asombro, de ver lo extraordinario en lo ordinario, es,…
-
Fátima Rodríguez: «Yo no me quedo mirando,…»
En la Escuela Infantil Río Ebro de Motril hemos vuelto a detenernos para mirar, sentir y educar en aquello que de verdad importa. La celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, cada 30 de enero, se ha convertido en una oportunidad para acompañar a nuestros niños y niñas en el aprendizaje…
-
Fátima Rodríguez: «Para educar a un niño, hace falta un pueblo entero»
Cuando se habla de comunidad educativa, en general se piensa en las familias. Pero: ¿Solo las familias colaboran en la educación del alumnado? ¿Qué hay de las organizaciones de la sociedad civil y de las organizaciones productivas? ¿Cómo pueden esos actores acompañar a la escuela para alcanzar los objetivos? ¿Es posible construir una red positiva…
-
¿Cómo os gustaría que os recordasen vuestros alumn@s?
Dejemos esa obsesión de «¿qué tienen que aprender hoy?» como si un día sin «aprender» nada nuevo fuese un día perdido. Cuando se muestran apáticos o desinteresados, es porque eso que pretendemos enseñarles, no tiene ningún sentido para ellos y no lo encuentran interesante, démosle una vuelta, hagámoslo significativo y vivencial e introduzcamos en nuestra…
-
Fátima Rodríguez: «Nunca imaginé llegar a donde he llegado»
Hace unos años me dicen mis logros actuales y no me lo creo. Feliz de lo que he sido capaz de conseguir, feliz de seguir fiel a mi misma, feliz de seguir luchando por la escuela que me gusta, feliz de tener el apoyo incondicional de mis familias, feliz y decidida a seguir caminando por…
-
Fátima Rodríguez: «Un coro roquero ganador por quinto año consecutivo»
El pasado 20 de diciembre se celebró en el auditorio José Martín Recuerda de la Villa de Salobreña, el tradicional concurso de villancicos de radio Salobreña, alzándose con el primer premio de su XXIV edición el Colegio Príncipe Felipe de Motril. Al concurso pueden acudir coros tanto de colegios públicos, privados, institutos… de cualquier municipio…
-
Fátima Rodríguez: «El valor del juego como herramienta de aprendizaje»
Hay que intentar desmontar el mito de que cuando juegas, como disfrutas, no hay esfuerzo (como característica del trabajo) y por tanto no hay aprendizaje. El juego y el aprendizaje no son dos cosas contradictorias, ni siquiera paralelas, sino las dos caras de una misma moneda. La vida infantil no puede concebirse sin juego, jugar…
