En el aula
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Emilia Cayuela leerá poemas del Siglo de Oro en el ciclo ‘Poesía en la Casa de los Tiros’
El 2 de octubre, continuando con el ciclo Poesía en la Casa de los Tiros contaremos con la participación de la que fuera periodista de Radio Granada Emilia Cayuela, cuyo recital se dedicará de manera monográfica a una selección, bajo el título de ‘Poesía para un Siglo de Oro’, de poemas de esa época clave…
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Materiales del Ministerio de Sanidad para la información y prevención de la COVID-19 en la población escolar
Con la finalidad de acercar la COVID19 al alumnado de infantil y primaria, el Ministerio de Sanidad ha editado una serie de murales, guías, actividades y vídeos para que los escolares:
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Grupo de Trabajo del CEIP Juan Pablo I, de Valderrubio: ‘Frases para pensar que hacen historia’
Entre las bondades que tienen las modalidades de Autoformación (Formaciones en Centro y Grupos de Trabajo) está el hecho de que el profesorado puede formarse en aquello que quiere o necesita. También está claro que su buen funcionamiento y consecución de los objetivos planteados depende, en gran medida, de la capacidad de liderazgo del coordinador/a…
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Selección de actividades, recursos y pruebas iniciales para los primeros días de clase
Tras los primeros días de organización en los centros de Infantil y Primaria, de exámenes extraordinarios de recuperación, en los de Secundaria, los alumnos se preparan para su vuelta a clase, los primeros lo harán el lunes, 10 de septiembre, en tanto que los estudiantes de los institutos lo harán el 17 de septiembre. ¿Qué…
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El proyecto ‘Orquesta escolar en el aula’ del Juan XXIII-Zaidín , una forma innovadora de enseñar la música
Si hace unos días nos hacíamos eco de un proyecto titulado ‘Recreos Activos en Juan XXIII-Zaidín” con el que se pretende que los alumnos realicen actividades físicas (deportes de equipo y baile) durante la sesión de recreo escolar, hoy hacemos otro tanto con otro que tiene la música como protagonista y que han denominado ‘Orquesta…
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El CEIP Clara Campoamor, de Atarfe, desarrolla una Formación en Centros para dinamizar sus blogs educativos
En el CEIP Clara Campoamor de Atarfe tienen claro que los blogs son una excelente herramienta para fomentar la composición escrita y oral. También para favorecer la comunicación con las familias y para difundir tareas realizadas y salidas complementarias. Por eso, durante el presente curso escolar han desarrollado una formación en centros – actividad formativa…
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‘¿Cómo administrar la paga?’: la educación financiera entra en las aulas de la mano de BBVA
¿Planificar la semana de tal forma que el adolescente tenga algo ahorrado el domingo?; ¿Tener por escrito gastos y cantidades relacionadas con la paga para favorecer la toma de conciencia del dinero?; ¿Ir al cine, pero comprar las palomitas fuera como uno de los primeros patrones de ahorro?
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Textos ganadores del II Certamen Narrativo de Vegas del Genil
Por segundo año consecutivo los escolares de Primaria de lo colegios de Vegas del Genil (CEIP Nuestra Señora de los Remedios de Ambroz, CEIP. Virgen de los Dolores de Purchil y CEIP La Almohada de Belicena) participaban con sus relatos en el Certamen Narrativo de Vegas del Genil, con el que se pretende desarrollar la…
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Actividades y recursos para los primeros días de clase
Convendrán conmigo que la tan cuestionada Red por distintos motivos, se convierte para los docentes en un extraordinario respositorio de recursos didácticos, algunos realmente valiosos. Durante todo el año -entre otras cosas, la Red permite el autoaprendizaje las 24 horas del días, los 365 días del año- maestros y profesores recurren a páginas webs y…
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Destino B2 – C1: Un grupo de estudiantes del IES Ángel Ganivet de Granada cuenta su positiva experiencia de estudiar en bilingüe francés
La enseñanza bilingüe en Andalucía tiene bastantes detractores, aunque generalmente no se suele contar con la opinión de los auténticos protagonistas: los alumnos. Con esta pretensión hemos solicitado a un grupo de ellos que en la actualidad cursa segundo de Bachillerato en el IES Ángel Ganivet de Granada que han realizado o están realizando el programa…
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