Opinión
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Aromas del Laurel (11): «Trogloditas en La Zubia»
Desde hace tiempo el Centro de Estudios en Arte y Patrimonio de la Zubia (CEI Al-Zawiya) viene mostrando mediante visita guiadas el enorme interés que puede ofrecer un patrimonio poco estimado como las numerosas cuevas del municipio. Un cuadernillo monográfico editado por esta misma institución en colaboración con el Grupo de Espeleólogos Granadinos ha estudiado…
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Jesús Fernández Osorio: «La debilidad de la envidia»
Seguramente todos, en mayor o menor medida, alguna vez nos habremos sometido a la tiranía del sentimiento de la envidia. Un estado mental que, sin saber el cómo, ni el porqué, hace aflorar en nosotros la pasión de los bajos instintos y que, tal como se recoge en alguna de las acepciones de la RAE…
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Ramón Burgos: «Guiñoles»
Desde muy pequeño tuve la oportunidad de disfrutar del ‘teatrico’ de marionetas que, cada año -con mucho arte (boato)-, instalaban en una de las plazas más señeras de mi localidad natal. Cuando se abrían las cortinas rojas, la historia que se desarrollaba en el escenario, no por repetida -siempre el héroe (‘chacolín’), a base de…
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Rafael Reche: «Los coros universitarios de mayores, una marca de identidad»
Y al dar la vuelta a la hoja del calendario, nos sorprende un mes de junio muy peculiar que no tiene nada que ver con los anteriores. El calor habla en voz alta y nos sofoca con temperaturas de verano, mientras las mascarillas siguen dejándonos sin rostro, el curso universitario toca a su fin y…
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Paco Olvera: «No todos los proyectos son investigaciones»
Se han puesto de moda lo que conocemos como (ABP) : Aprendizajes Basados en Proyectos. Cada vez son más los docentes que comentan que en sus clases se trabaja en proyectos, cuando realizan trabajos distintos a las actividades de los libros de texto. Esta apuesta es loable y positiva. Todo lo que sea desbordar, los…
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Agradecimiento a nuestra profesora Juani, de Montefrío
Carta a la ‘seño’ que creció ante la dificultad y se convirtió en nuestra heroína. Cuando se dice que en esta vida todo tiene un principio y un final, es cierto; pero no es menos cierto que este final de curso, el primero tras la vuelta al cole después del confinamiento, lo vamos a tener…
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Francisco José García Carbonell: «Ismael Diadié, un historiador, filósofo y poeta increíble»
Entrevista realizada a Ismael Diadié, heredero y guardián de los manuscritos de la biblioteca andalusí más extensa fuera de nuestras fronteras, conocida como Fondo Kati
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Isidro García Cigüenza: «El movimiento en la Pedagogía Andariega»
Arriero: Mucho me temo, Molinera, que la gente esté tergiversando el sentido que damos al hecho de enseñar caminando. Burrita: ¡Aclárese, que no le entiendo!
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Rafa Bailón Ruiz: «Ponte mis gafas»
Hostigamiento, chantaje o maltrato físico y psicológico, al que son sometidos niños y jóvenes escolares. Hablar de acoso escolar es hacer alusión a la intimidación o uso de la fuerza de unos sobre otros. Sin duda alguna, personas faltas de empatía tratan de ejercer la autoridad, distinguiendo diferentes formas de abuso o matonaje (en los…
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José Vaquero Sánchez: «Los profesores, ¿víctimas del sistema educativo?»
Las humillaciones, vejaciones, faltas de respeto al profesorado e incluso agresiones aumentan cada vez más. A un profesor le tiran una tiza, a otro, le empujan en el pasillo, a un tercero le rayan el coche y le pinchan las ruedas. Un padre agrede a un cuarto. ¿Qué está pasando?
