El pasado miércoles 11 de febrero celebramos en el CEIP Federico García Lorca de Olivares el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia de una manera muy especial.
El 11 de febrero es una fecha muy significativa, marcada por la importancia de promover la participación femenina en la ciencia y la tecnología, un objetivo proclamado por la ONU.
Para conmemorar esta efeméride, tres madres de nuestro alumnado nos acompañaron para visibilizar el enorme esfuerzo que muchas mujeres realizan cada día.
Ellas son María del Carmen Martín Sánchez, Marian López Pérez y María Santiago Suárez: madres trabajadoras a tiempo completo, amas de casa el resto del día y, además, miembros muy activas de la AMPA Peñón Bermejo y de la vida social y educativa del centro. Un verdadero ejemplo de compromiso y dedicación.
Nuestras tres madres realizaron una pequeña representación caracterizadas como grandes científicas españolas, «poniéndose en la piel» de:
- María Blasco, bióloga molecular experta en el estudio de los telómeros y el envejecimiento celular. Sus investigaciones han sido fundamentales en la lucha contra el cáncer y las enfermedades relacionadas con la edad.
- Teresa de Pedro, ingeniera e investigadora pionera en inteligencia artificial y robótica en España. Destacó por su trabajo en el desarrollo del vehículo autónomo y en sistemas inteligentes aplicados al transporte.
- Margarita Salas, bioquímica y una de las científicas más importantes de nuestro país. Sus investigaciones sobre el ADN impulsaron grandes avances en biotecnología con reconocimiento internacional.
Cada una explicó al alumnado quién era su personaje, dónde trabajó, qué aportaciones realizó y cómo logró abrirse camino en un mundo mayoritariamente masculino. También hablaron del esfuerzo, la constancia y la pasión por la ciencia que las convirtió en referentes.
La exposición se llevó a cabo en el salón de actos del CEIP Federico García Lorca de Olivares, con asistencia de todo el alumnado: desde Educación Infantil, pasando por Primaria, hasta 1º y 2º de Secundaria.
La actividad comenzó a las 12:00 h y tuvo una duración aproximada de 45 minutos.
El alumnado estuvo muy atento y participativo. Hubo preguntas curiosas y entrañables; por ejemplo, Francisco, alumno de 3 años de Infantil, preguntó emocionado si eran médicas… ¡estaba convencido de que eran auténticas científicas!
Además, se realizaron pequeños experimentos que hicieron la experiencia aún más dinámica y divertida.
La jornada terminó con una idea fundamental: ofrecer referentes femeninos reales y cercanos.
Varios docentes explicaron que queríamos que nuestras niñas —y también nuestros niños— comprendieran que cualquier persona, independientemente de su sexo o condición, puede llegar a ser lo que se proponga.
Porque con esfuerzo, trabajo y confianza en uno mismo, todo es posible.
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