Resultados de búsqueda de: «elemento semana 18»

  • M-learning en las aulas

      La pasada semana se celebró en Madrid la edición anual de SIMO, esta vez dedicada de forma monográfica a lo educativo: SIMO Educación 2014. Durante los días 16, 17 y 18 de octubre en el pabellón número 6 de IFEMA se han dado cita empresas, representantes de centros educativos (más concertados y privados que…

  • Entrevista: Lorenzo Capellán de Toro, presidente de ADIDE Federación

      Lorenzo Capellán de Toro es maestro, licenciado y doctor en Ciencias de la Educación. Actualmente ejerce como Inspector de Educación en la provincia de Granada y como profesor asociado en el Departamento de Antropología Social de la Universidad de Granada. Ha sido anteriormente presidente de ADIDE Andalucía durante cuatro años y desde hace hace…

  • Leandro García Casanova: «Historia de la carretera GR-3303 de Las Gabias»

      Hará unos diez años que abrieron la carretera de Granada a Las Gabias, por lo que ya no tenías que ir a Armilla y luego coger la Circunvalación para venir a la capital. En unos cuantos años la carretera se colapsó pero, en los últimos tiempos, la circulación ha bajado bastante debido a la…

  • Un jueves cualquiera en el programa bilingüe del CPIFP Hurtado de Mendoza

      Son las doce y cuarenta y cinco minutos de un jueves cualquiera en el mes de mayo. “Good morning everyone”, el grupo responde al saludo de una manera un poco desordenada pero cordial. “let us continue with the…”, todas las miradas buscan la pantalla donde se proyectan diapositivas en inglés, hay vocabulario en inglés…

  • Boualem Sansal presenta en la Facultad de Traducción de Granada su última novela, ‘Rue Darwin’

    El prestigioso novelista argelino Boualem Sansal presenta esta semana en varias ciudades españolas su última novela, “Rue Darwin” (2011), recién editada en español por Alianza Editorial, invitado por la sevillana Fundación Tres Culturas. El miércoles, 6 de marzo, a las 13 horas, lo hace en la Facultad de Traducción e Interpretación de Granada, donde lo…

  • Pablo Casanova:  «Mis novelas pueden llevarse fácilmente al cine»

    Pablo Casanova: «Mis novelas pueden llevarse fácilmente al cine»

     [caption id="attachment_2853" align="alignnone" width="425"]Pablo Casanova, profesor y escritor [/caption] Quienes se animen a leer la segunda novela de Pablo Casanova (Granada, 1977) se verán gratamente sorprendidos por su amena prosa y al reconocer los rincones granadinos en los que se desarrolla la intrigante historia compuesta en torno a un misterioso accidente y el retrato que…

  • A propósito de los deberes escolares

    [caption id="attachment_2516" align="alignnone" width="425"]Los escolares europeos vuelven del colegio cargados de deberes[/caption] El estudio se ha realizado en Sydney (Australia), pero estamos convencidos de que los resultados hubiesen sido muy similares si se hubiese llevado a cabo en Granada o en cualquier provincia española. Nos referimos a la investigación realizada por Richard Walker, profesor de una…

  • De la lengua viva al español urgente

     Lo reconocemos. Tenemos debilidad por las palabras. Por ello, cuando encontramos alguna página web o blogs relacionados con el uso correcto de nuestra lengua lo guardamos en favoritos o marcadores. Dado que consideramos que este interés por una buena expresión debe ser la preocupación de cualquier docente,  con independencia de la materia que enseñe, traemos hoy…

  • De nuevo, la dirección pedagógica de los centros

      El Partido Popular presentó en junio del pasado año una Proposición de Ley Orgánica para modificar la LOE en lo referido a la función directiva (se puede ver en el Boletín Oficial de las Cortes: Congreso, 11/06/2010). Poco conocida, seguramente por haber sido rechazada; ahora, con la posibilidad abierta de que consiga el gobierno…

  • Necesidad de la tutoría lectiva en Educación Secundaria Obligatoria

    La acción tutorial, como se recoge en el artículo 26.4 de la actual Ley Orgánica de Educación , constituye uno de los medios necesarios (imprescindibles a nuestro juicio) para la personalización e individualización de los procesos de enseñanza y aprendizaje y el despliegue de los medios necesarios para que todo el alumnado pueda alcanzar las…

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