Flipped classroom
-

El grupo de trabajo ‘Metodologías activas’ del IES Alhama apuesta por la gamificación y la realidad aumentada
Buscando y explorando nuevas formas de innovación y de trabajo, el pasado trimestre el grupo de trabajo ‘Metodologías activas’, coordinado por Cristina Prieto Pérez en el IES Alhama, llevó a cabo varias talleres con muy buen resultado y aceptación por parte del alumnado, haciendo uso de la realidad aumentada y la clase invertida (Flipped classroom),…
Destacados
Comentarios recientes




![Una disección de relaciones familiares e intergeneracionales a partir de un hecho inesperado [Reseña de ‘El cobertizo’ de Pablo Gutiérrez]](https://en-clase.ideal.es/wp-content/uploads/2026/01/Pablo-Gutierrez.jpg)