gamificación
-
Rafael Bailón Ruiz: «La docencia es vocación»
Avanzan las semanas y contamos con un nuevo artículo, cuando abril empieza a andar. Hoy, conoceremos a una apasionada de su trabajo (le encantan los cuentos y trabajar las emociones) y un profesor que sabe motivar e inspirar, haciendo uso de la gamificación en sus propuestas.
-
Ricardo Acosta: «Ajebótica»
Se pretende dar a conocer un proyecto que se viene desarrollando en el centro desde hace 6 años. Un Proyecto que empezó llamándose Ajeduca, y que estaba volcado en el desarrollo exclusivo de ajedrez, pero que ya desde el curso 2019-20 pasó a denominarse AJEBÓTICA, incluyendo no solo el ajedrez educativo, sino la robótica y…
-
Juan José Marín: «Gamificación en el aula»
A la hora de hablar de nuevas tecnologías en el aula, nos encontramos con la gran revolución que ha supuesto su entrada y la posibilidad de ofrecer una gran gamificación dentro del aula. Anteriormente, la gamificación se realizaba mediante juegos más rutinarios o bien mediante juegos inventados por el profesor o los alumnos.
-
Rafael Bailón Ruiz: «Conocemos a José Durán Cordero»
Un lunes más seguimos visibilizando la labor de grandes docentes, así como experiencias de aula que a buen seguro servirán de inspiración para todos/as.
-
Rafael Bailón Ruiz: «Gamificamos en el aula, 1»
Es la gamificación una metodología que aumenta el interés del alumnado por los contenidos, a la vez que facilita la capacidad de retener conceptos y adquirir habilidades. En el artículo de hoy, recogemos tres experiencias o proyectos interesantes, de la mano de tres grandes en este campo: Norberto Cuartero, David Ruiz y José Luis Santos…
-
El grupo de trabajo ‘Metodologías activas’ del IES Alhama apuesta por la gamificación y la realidad aumentada
Buscando y explorando nuevas formas de innovación y de trabajo, el pasado trimestre el grupo de trabajo ‘Metodologías activas’, coordinado por Cristina Prieto Pérez en el IES Alhama, llevó a cabo varias talleres con muy buen resultado y aceptación por parte del alumnado, haciendo uso de la realidad aumentada y la clase invertida (Flipped classroom),…