Empezamos el curso, y me gustaría exponer la última investigación más reseñada sobre qué es lo que funciona en las aulas y determina el éxito escolar. Esta investigación, del año 2016, corresponde al investigador John Hattie, tras 15 años de investigación, sintetiza en más de 800 meta-análisis, su trabajo en su proyecto, titulado “Visible Learning”,…