Día 3 – Parlamentarios y miembros del Consejo por un día.
Parece que suenan distantes las decisiones que la Unión Europea toma para sus ciudadanos, y quizás pocos sepan lo que es el «procedimiento legislativo ordinario» pero nuestros alumnos pueden jactarse de haberlo experimentado.
104 jóvenes de 9 centros educativos, todos ellos Escuelas Embajadoras, fueron impecablemente dirigidos por miembros de la asociación europeísta «Beta España», que precisamente ganó el prestigioso Premio Carlomagno de la Juventud en 2022, por las simulaciones de instituciones europeas que realizan.
A las siete escuelas EPAS que disfrutamos de la jornada del lunes, se unieron el IES Nuestra Señora de la Cabeza (Andújar) y el IES Giner de los Ríos (Motril).
Todos fuimos recibidos por Ana Moreno, de Europe Direct, y generosamente obsequiados con varios artículos europeos de Europe Direct y del Centro de Documentación Europea de Granada.
Los estudiantes, elegantemente vestidos como corresponde parlamentarios o a miembros del Consejo de la Unión Europea, habían estudiado previamente los reglamentos comunitarios referidos al «Fondo de Asilo y Migración» y al «Fondo de Defensa Europeo».
En las semanas previas se les asignaron distintos roles, que les animaron a investigar sobre las posiciones que el país o el partido político europeo tenían al respecto de ambos temas.
Para el desarrollo de las sesiones, la Diputación de Granada nos cedió los espacios del Salón de Plenos y del Salón de Actos, para simular ambas cámaras.
Tras una breve presentación por parte de un «comisario» de la UE, los representantes de cada Estado Miembro y los portavoces de cada partido político europeo respectivamente, expresaron su opinión sobre la propuesta legislativa de la Comisión.
Posteriormente hubo un breve momento para que, en cada cámara, los políticos buscaran apoyos y propusieran enmiendas que, tras ser estudiadas por el gabinete jurídico, se votaron y se enviaron a la otra cámara para que revisase dichas enmiendas y aprobara o rechazase el texto final.
Parece complicado, ¿verdad? Pues no lo ha sido viendo a aquellos jóvenes, hablando resueltos, como si de experimentados políticos se tratasen.
Y es en esos momentos en los que una sonríe y comprende la belleza de lo que hace casi mil años se logró con el primer Parlamento de la historia. Porque hoy, el futuro lo representan estos jóvenes debatiendo sobre Europa y, honestamente, tengo confianza en ese futuro cuando veo con orgullo un debate de tal nivel como el que realizaron.
Ellos son los verdaderos Embajadores del Origen de la Democracia.
Vídeo de la jornada:
Nuria Calvo Flores,
coordinadora de Proyectos Europeos
del IES Severo Ochoa de Granada
Ver DIARIO DE UN ENCUENTRO:
- Embajadores del Origen de la Democracia, en el IES Severo Ochoa – Día 1 Calentando motores… ¡Empezamos!
- Embajadores del Origen de la Democracia, en el IES Severo Ochoa – Día 2 ‘Embajadores del Origen de la Democracia’ abre las puertas a Europa
- VER VÍDEO DE LA JORNADA:
- Embajadores del Origen de la Democracia, en el IES Severo Ochoa – Día 3 – Parlamentarios y miembros del Consejo por un día.
