El jueves, 16 de octubre, daba comienzo en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Granada la decimoquinta edición de las Jornadas del Consejo Escolar de Andalucía, bajo el lema “Inclusión 3D & Las Pruebas de la Educación”.
El encuentro de dos jornadas ha reunido a más de 400 participantes entre docentes, personal técnico, familias, investigadores y representantes institucionales de toda Andalucía, con el objetivo de impulsar una educación inclusiva, equitativa y basada en la evidencia científica.
Durante la primera jornada, se desarrollaron diversas ponencias y mesas de debate centradas en temas como la atención a la diversidad, la personalización del aprendizaje, la convivencia escolar, y el papel de la inteligencia artificial en la eliminación de barreras educativas.
El Consejo Escolar de Andalucía reafirmó su compromiso con una educación que valore la diversidad como una fortaleza, promoviendo la idea de que la inclusión tiene que ser un proyecto de centro y que las decisiones pedagógicas deben apoyarse en la evidencia científica.
La Consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María del Carmen Castillo Mena, participó en el cierre de la sesión de la mañana, acompañando a los ponentes y asistentes y reconociendo la importancia de este espacio de diálogo y reflexión compartida sobre la educación inclusiva en Andalucía.
Las jornadas han contado con la colaboración de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada y la Fundación Promaestro, y se enmarcan en la iniciativa nacional “Las Pruebas de la Educación”, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco.
Un espacio para compartir conocimiento y experiencias:
El programa ha abordado cuestiones clave como la convivencia y el bienestar emocional, las metodologías inclusivas basadas en evidencias, y las prácticas educativas innovadoras, con la participación de expertos como Miguel Ángel Tirado, Charo Rueda, Juan Lupiáñez, Marta Ferrero, Juan Carlos Torrego, Ana Municio y Gracia Jiménez, entre otros.
Las jornadas también han incluido experiencias en primera persona, actuaciones artísticas y un espacio paralelo de networking para entidades y asociaciones dedicadas a la atención a la diversidad.
Una mirada inclusiva desde Andalucía:
El evento refleja la misión del Consejo Escolar de Andalucía de promover la participación activa de toda la comunidad educativa y construir entornos de aprendizaje más justos e inclusivos.
Como subrayaron los organizadores, “la vida es diversa, educa en inclusión”, lema que resume el espíritu de estas jornadas.
Las sesiones han sido grabadas y podrán verse próximamente en el canal oficial de YouTube del Consejo Escolar de Andalucía:
https://www.youtube.com/@consejoescolarandalucia
Más información sobre Inclusión 3D & Las Pruebas de la Educación está disponible en la web oficial del Consejo Escolar de Andalucía y sus redes sociales.
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