Artículos de
Isidro García Cigüenza
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Isidro García Cigüenza: El ‘Art Fregandi’ en la Pedagogía Andariega
“Porque no hay nada mejor, para mantener una buena higiene didáctica y mental, que aclarar las ideas en un espumoso fregadero”. (Proverbio propio)
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Isidro García Cigüenza: «El Homo ‘Culo plano’ en la Pedagogía Andariega»
Arriero: Esa ocurrencia tuya de llamarnos “Culo plano” no creo que les haga ninguna gracia a nuestros lectores, Molinera. Burrita: ¿Es mentira acaso? ¿Qué os tendría que llamar entonces…, “Culos gordos”, “Culos pegados a una silla”, “Hominidus Culo sedentarius”?
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Isidro García Cigüenza: La ‘Verborrea’ legislativa… y la Pedagogía Andariega
Burrita: Tengo una curiosidad, señor arriero. ¿Por qué los humanos envolvéis vuestras ocurrencias, discursos y dobles intenciones en esa verborrea que tanto os caracteriza? Arriero: Para ser una burra, Molinera, preguntas cosas que conllevan las más diversas especialidades: filosofía, economía, política, psicológica, lingüística, sociología…, todas por separado y todas al mismo tiempo.
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Isidro García Cigüenza: «Las calificaciones en la Pedagogía Andariega»
Burrita: Señor arriero…, hoy hace un día muy obvio, ¿verdad? Arriero: No…, Molinera. “Obvio” no se utiliza en esa acepción climatológica. Para ello, nosotros los humanos, utilizamos adjetivos como : claro, sereno, despejado…
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Isidro García Cigüenza: «El mercado… en la Pedagogía Andariega»
Burrita: ¡Ya se lo adelantaba yo, señor arriero! Entre sus lectores tienen más seguidores los cuentos, que esos escritos andariegos a los que nos tiene acostumbrados…
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Isidro García Cigüenza: «Las plantas del huerto… en la Pedagogía Andariega»
Burrita: ¡Por favor…, por favor…, señor arriero… un cuentecito más! Arriero: ¡Te estás poniendo pesada, Molinera, con tanto cuento…! Lo que nuestros lectores necesitan no son cuentos de tres al cuarto. ¿Quién va a tomar en serio nuestra Pedagogía Andariega, sin no exponemos con absoluta seriedad y recogimiento nuestras teorías y metodologías activas?
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Isidro García Cigüenza: «Las semillas… en la Pedagogía Andariega»
Burra: ¡Otro cuento, señor arriero… ¡Por favor, otro cuento! Arriero: Pero, Molinera… Esto es poco serio. ¿Qué va a decir de nosotros el señor Arenas, editor de esta publicación tan seria, si se apercibe de nuestra deriva hacia lo inverosímil y recreativo?
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Isidro García Cigüenza: « El estiércol en la Pedagogía Andariega. (Cuento)»
Arriero: Molinera… Quiero someter a tu equitativo criterio este cuentecillo que he escrito para explicar a los niños, con los que vamos a trabajar hoy, la segunda actividad en nuestro “Taller del Huerto”. Ya te comenté que se trata de motivarles para que sientan interés por el papel que juega cada elemento (suelo, estiércol, herramientas,…
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Isidro García Cigüenza: «La tierra de labor… en la Pedagogía Andariega»
Burrita: Señor arriero… ¿Qué les contaba a esos niños que les tenía como embobaditos escuchándole? Arriero: Un cuento. Estamos haciendo un taller sobre “La Huerta”. Las dos primeras jornadas las dedicamos a este tema precisamente: la tierra de labor. Luego vendrán otras sesiones en las que trabajaremos el estercolado, las herramientas, las plantas, las semillas,…
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Isidro García Cigüenza: «Los hábitos cotidianos de movilidad activa autónoma saludable… en la Pedagogía Andariega»
Arriero: No sé si aborrecerles o felicitarles. Burrita: ¿De quién está usted hablando, señor arriero?
