Opinión
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Ramón Burgos: «Artificio»
Amenazar con sanciones, porque no prosperan los proyectos planeados, es más propio de dictadores que de organizadores. Sentencia que no dudo –ni por un momento– en aplicar a tirios y troyanos; y que cada cual salve su pellejo como pueda.
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Aromas del Laurel (25): «De cruces y Vía Crucis en La Zubia»
La práctica totalidad de las poblaciones que estuvieron regidas durante siglos por la monarquía católica, vieron cómo su territorio era impregnado por las huellas que demostraban esta catolicidad. Uno de los elementos más destacados para demostrarlo fue la erección de cruces de piedra. De este modo se manifestaba públicamente la religión imperante, y su importancia…
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Tomás Moreno: «El ensayo como género de pensamiento y expresión de la autoconciencia, (1/2)»
I. DOS PARADIGMAS MENTALES: PENSAR MEDITATIVO vs. PENSAR CALCULADOR “Todas las cosas por inmortal poder / próximas o lejanas, ocultamente, / unas a otras encadenadas están, / de modo que no puedes perturbar una flor / sin trastornar una estrella.” (Francis Thompson, Poems).
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario, 3
‘Los médicos’ en el Marcos de Obregón “Tienen los médicos la obligación de ser dulces y afables, de semblante alegre y palabras amorosas… Que sean corteses; que toquen y acaricien al enfermo de modo que parezca que sólo su visita ya les ha traído mejoría”.
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Rafael Bailón Ruiz: Rendimos tributo
El 15 de febrero es el Día Mundial contra el Cáncer Infantil, efeméride que cada año se celebra, desde 2002. En este sentido, desde el portal educativo IDEAL EN CLASE queremos rendir tributo merecido a organismos y/o asociaciones que trabajan para conseguir que niños enfermos de cáncer tengan las máximas oportunidades posibles.
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José A. Delgado: «España, en manos de un prófugo de la justicia»
Los asuntos sociopolíticos y jurídicos que afectan a Cataluña como consecuencia de los resultados de las elecciones generales de este 23J, se suceden a tal velocidad que puede que cuando este artículo aparezca en el IDEAL (*), algunos de ellos ya estén obsoletos. Las editoriales, artículos de opinión y crónicas devienen en un lenguaje difícil…
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Antonio Alaminos: «La educación debe ser un proceso personalizado e innovador (2/2)»
Afirman numerosos docentes, de una manera o de otra, que: “la educación es el arma más poderosa que puedes utilizar para cambiar el mundo”. La educación tiene también la misión de transformar la sociedad a través de la escuela y la familia. Pero todo ese proceso tiene como centro la persona del educando que necesita…
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Ramón Burgos: «Individualismo»
Una vez más, ‘el Argentino’ –como ya le denominan algunos– me ha hecho reflexionar, trasladándome, en tiempo y forma, a otras realidades mucho más cercanas al día a día de mi existencia: «(…) Esta sociedad que corre el riesgo de olvidar que el individualismo radical es el virus más difícil de vencer», sentencia del papa…
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Tomás Moreno Fernández: «Reflexiones para el tercer milenio XIX: Primo Levi: Testigo y cronista del horror (2/2)»
II. SI ESTO ES UN HOMBRE de PRIMO LEVI Si esto es un hombre la obra de Primo Levi, consta de una Presentación y de 17 breves capítulos, más un Apéndice añadido en 1976, en los que su autor va describiendo sus impresiones de internamiento y testimonio del horror sufrido desde su captura el 13…
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario, 2
Escribo esta historia sobre mis memorias, no para gloria mía, sino para que sirva de enseñanza a la juventud.
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