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Daniel Morales Escobar: «El castillo de La Calahorra amenaza ruina»
El pasado miércoles, que era el Día de la Fiesta Nacional, no se nos ocurrió nada mejor para conmemorar la efeméride del “Descubrimiento” que irnos a visitar uno de los espacios de nuestras tierras que mejor nos remonta a aquella lejana época: el imponente castillo de La Calahorra, terminado de construir solo unos veinte años…
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Raquel Martínez Salgado: «Educación en valores y respeto al medioambiente»
En nuestra clase, para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente, decidimos aprovechar una propuesta para concienciar al alumnado sobre la importancia de llevar a cabo acciones y estrategias para proteger y cuidar la naturaleza.
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Fátima Rodríguez: «Recuérdame y viviré para siempre»
Esa frase que se te viene a la mente cuando has visto la película Coco de Disney Pixar. En la película, Coco toma con imaginación y respeto la rica cultura mejicana sobre el culto a los muertos, trabajando emociones como el duelo y la muerte en ternura y reflexión delicada y sencilla al recuerdo y al olvido.…
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Natalia Galbis Reig: «¿Cómo fomentar la lectura en las aulas?»
Soy Natalia Galbis Reig, profesora de Lengua Castellana y Literatura en el IES Jaume I de Ontinyent, con tan solo dos años de experiencia como docente, pero con mucha vocación y entusiasmo.
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Tomás Moreno: «Reflexiones para el Tercer Milenio, IX: ¿Sobrevivirá la poesía en el futuro cibernético?, y 3»
III. PENSAR Y PROCESAR “Ser racional no significa privarse de las emociones. El cerebro que piensa, calcula y decide es el mismo que ríe, llora y experimenta placer o desagrado. El corazón tiene razones, que la razón… también conoce” (L’Erreur de Descartes. La raison des émotions, Antonio R. Damascio).
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Isaac J. Pérez López: «Hablemos de gamificación»
Cuando me preguntan qué es gamificar, suelo decir que el mejor modo de hacerse una idea de lo que es en realidad es pensar en el término aventura, pues para mí son sinónimos. También ayuda mucho pensar en personajes de ficción como, por ejemplo, Indiana Jones, Katniss Everdeen o Han Solo y Chewbacca. El motivo…
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Fernando Carvallo García: «Un cambio en la mirada. Parte 2»
¿QUÉ APORTA EL CAMBIO? Vamos a partir, para la ejemplificación de este apartado y lo que quiere significar, con la siguiente referencia: en una entrevista efectuada recientemente a Jesús Bienvenido (comparsista del Carnaval de Cádiz), le preguntaron sobre la repercusión que había tenido la incorporación de una mujer al grupo, acerca de cómo había afectado…
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José Luis Abraham López: «El encantamiento de los cuentos infantiles»
El cuento tradicional europeo y elementos propios de la cultura oriental animan esta historia de amor y riesgo
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La historia y el patrimonio de La Zubia al alcance de los escolares del municipio
La concejalía de Turismo organiza itinerarios didácticos para el curso 2022/2023, que se realizarán en horario escolar, para que sus estudiantes conozcan mejor La Zubia
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Tomás Moreno: «Reflexiones para el Tercer Milenio, IX: ¿Sobrevivirá la poesía en el futuro cibernético?»
I. EL POETA ELECTRÓNICO O LA GÉLIDA POESÍA “La palabra poética no es poética por ser bella, sino por ser viva, es decir, por estar incluida en un organismo vivo que es el poema” (En el silencioso refugio de los recuerdos, Luis Rosales)