Intercambio de culturas

ies-cervantesEl objetivo fundamental «era proporcionar al alumnado una experiencia directa que les permitiera la práctica del francés en situaciones reales de comunicación así como una profundización en el conocimiento de la lengua y la cultura francesas y de la realidad cultural bretona en todos sus ámbitos. Pretendíamos igualmente fomentar las relaciones personales entre jóvenes europeos, conocer el funcionamiento de un instituto francés y potenciar el trabajo autónomo y la investigación». Es la finalidad del proyecto que lleva por título ‘Encuentro entre Andalucía y el Finisterre Bretón’.

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«Son prácticas muy buenas»

intercambioFrancisca Muñoz es una profesora cercana. Es una eurotutora -tutora de prácticas en países europeos- que se preocupa de sus alumnos y alumnas. Les anima a participar y a viajar. La experiencia es «muy buena». Lo es para los alumnos y alumnas, fundamentalmente, y también para los docentes. La maestra Muñoz detalla también que la novedad en la Orden del 12/05/2009 fue que se convocaron visitas de seguimiento para el profesorado responsable de los alumnos que realizan la Formación en Centros de Trabajo (FCT) en la Unión Europea.

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Intercambio lingüístico

intercambio-cristo-yedraIntercambios lingüísticos. El alumnado del Ivybridge Community College del Condado de Devon -16 alumnas y 3 profesoras- realizan un intercambio de inmersión lingüística en Granada. De este modo, se devuelve una visita que había sido realizada, con anterioridad, el pasado mes de septiembre, por un grupo de 30 alumnas y alumnos del colegio Cristo de la Yedra. Los intercambios escolares se integran dentro del Plan de Fomento del Plurilingüismo, concretamente en el Programa Idioma y Juventud, y -junto a las estancias de inmersión lingüística- están destinados a mejorar la competencia plurilingüe del alumnado andaluz, al tiempo que se estrechan lazos de conocimiento y de diálogo entre países y culturas diferentes.

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