Marcos de Obregón
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario (1624-2024), 15
Resulta todo un privilegio disponer tiempo y salud para recorrer a pie cualquiera de los trayectos que Espinel llevara a cabo en sus travesías por toda España. Nosotros (mi burra Molinera y un servidor) salimos frecuentemente al campo en busca de aventuras, siguiendo los pasos de nuestro insigne literato.
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario (1624-2024), 14
El presente capítulo es uno de esos en que la autobiografía de Espinel se percibe más nítidamente en su novela “Marcos de Obregón”. Así y de una forma determinante, don Vicente nos confirma que: “Al fin, y para abreviar el cuento, habiendo peregrinado por España y fuera de ella durante más de veinte años, cambió…
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario (1624-2024), 13
13. El pastor Don Vicente Espinel trae a colación en este capítulo una leyenda que nos es muy familiar aquí, en la Serranía de Ronda: la del Nacimiento de Agua y el pastor. Se trata de un cuento que tiene visos de ser verdad y que sucedió en algún lugar entre los desaparecidos pueblos de…
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario (1624-2024), 12
12. Los mercaderes (II) Y llegó la noche y, con ella, la desesperación de los mercaderes, porque entre las bromas y chistes del fullero, junto con el efecto que iba haciendo el vino en ellos, les fue ganando la plata, el oro y hasta los zurrones donde guardaban el dinero. Y así se quedaron sin…
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario (1624-2024), 11
11.- Los mercaderes (I) Lo que trae consigo jugar con fulleros Me fui de Salamanca sin dinero suficiente como para comprar una mula, aunque fuera vieja. Y, pensando que cruzar andando Sierra Morena, por la parte de Hinojosa sería una temeridad, ya que podías estar caminando leguas y leguas sin toparte con venta ni pueblo…
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario (1624-2024), 10
“A las personas convertidas en autoridad, tenemos obligación de tratarlos con respeto y cortesía” 10. Los estudiantes Este texto que traemos hoy a la palestra viene a ser uno de los más bellos del libro que nos dejara Vicente Espinel “Vida del Escudero Marcos de Obregón” De los méritos literarios de Cervantes y su Quijote…
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario (1624-2024), 9
9. Camino de Salamanca Nuestro joven Marcos, bien preparado en la academia de Juan Cansino en el dominio del latín, la música y la poesía marcha para Salamanca. La Universidad supone para él todo un sueño.
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario (1624-2024), 8
8. El ermitaño “Hijo, mi caudal no da para más de lo que he logrado reunir; id a buscar vuestra ventura. Que Dios os guíe y os haga un hombre de bien” En la conversación que mantiene Marcos de Obregón con el ermitaño que cuida del oratorio a orillas del Manzanares, éste habla de su…
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario (1624-2024), 7
¡Oh libros, fieles consejeros, despertadores de la inteligencia, maestros del alma…! 7. Los libros Próximos a celebrar el Día del Libro, resulta doloroso comprobar cómo en las estanterías de las Bibliotecas escolares apenas si hay escritos de los propios alumnos. Es como si, de los cientos, quizás miles, de niños y jóvenes que han pasado…
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Pedagogía Andariega: A D. Vicente Espinel, en su IV Centenario (1624-2024), 6
“Los maestros deben enseñar con su ejemplo y costumbres más que con enseñanzas morales” En la Pedagogía Andariega insistimos en que los maestros y profesores tienen la obligación de conocer en profundidad tanto a los niños y jóvenes con los que trabajan, como a sus padres y el entorno que les rodea. Sin ese conocimiento…
