MCEP
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Un centenar de docentes compartirán experiencias en el 49º Congreso del MCEP
En las fechas del 4 al 11 de julio próximo se llevará a cabo, en Granada, el 49º Congreso del MCEP, (Movimiento Cooperativo de Escuela Popular).
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Isidro García Cigüenza: «Freinet y la Pedagogía Andariega. Agua, azúcar, gelatina de pescado y glicerina»
Alumna: Estoy en desacuerdo, señor Isidro, con esas pedagogías que propugnan una adaptación de su praxis, únicamente, a las distintas características de cada alumno. Me dan la impresión de que se centran en exceso en la individualidad y no en el valor del grupo. Maestro: Eso significa poner en duda las teorías que promovió la…
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Paco Olvera presenta en la Casa de la Cultura de Maracena, ‘Educar es amar. Experiencias y ensayos sobre educación’
Lo presenta el viernes, 12 de noviembre, en la Casa de la Cultura de Maracena, donde le acompañará el concejal, Francisco Javier Pérez Yeste (19 h).
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Paco Olvera: «Educar es amar»
He titulado el libro “Educar es amar” porque no concibo la educación, si no es desde el amor. La educación siempre estará del lado del amor y, nunca, del lado del odio. En consecuencia, para ser buenos y buenas docentes. tenemos que aspirar a educar desde él.
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Paco Olvera: «Investigamos en el Polígono de Cartuja (*)»
El Polígono de Cartuja, también conocido como de Almanjayar, es el barrio más marginal de Granada. Empezó a crecer en los años sesenta de una manera desordenada, primero con casas pequeñas de planta baja y más tarde con unos bloques, conocidos como los “Osunas”, en referencia al constructor que los edificó. En los últimos años…
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Paco Olvera: «Innovar, compartir y perseverar»
Mi amigo Isidro García, también colaborador de IDEAL EN CLASE, a veces me interpela en privado, si merece la pena seguir difundiendo nuestras experiencias y reflexiones pedagógicas. Se lamenta que después de tantos años, nuestros mensajes siguen llegando a muy poca gente. Nada que ver con esos “youtubers” e “influencers”, cuyos seguidores y seguidoras se…
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Las técnicas ‘Freinet’ contadas en pocos minutos ( y XIII): El Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP)
Quiero terminar esta serie de trece entregas, sobre las propuestas más importantes de la pedagogía ‘Freinet’, con una exposición breve de lo que es el Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (M.C.E.P).
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Paco Olvera: «El currículo que necesitamos en la educación obligatoria»
El otro día mientras caminaba, escuché en la radio que los glaciares se están derritiendo y que eso tendrá, muy probablemente, consecuencias nefastas para nuestras vidas a medio plazo. Una científica que los está estudiando se lamentaba que a algo de tanta trascendencia, no se le esté dando la importancia tiene. Ella lo achacaba a…
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Que la pandemia no nos haga renunciar a la escuela que queremos
¿Tenemos que olvidarnos de los principios pedagógicos básicos en la escuela del COVID?
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Las escuelas están abiertas ¿Ahora qué hacemos?
Para el M.C.E.P. (Movimiento Cooperativo de Escuela Popular) no es válida una escuela que por temor al virus impida el movimiento, la relación, el acercamiento y la vivencia colectiva, valores éstos tan vinculados al desarrollo pleno y el bienestar socioemocional del alumnado. Plantear el trabajo en “grupos burbuja” con ratios reducidas es una fórmula necesaria…
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