Cuaderno gratuito de Ortografía (14)

Nueva entrega del “Cuaderno de Ortografía” (muy fácil de utilizar) de José A. Delgado, maestro (principalmente) y profesor jubilado de la Facultad de Educación de la Universidad de Granada. Está pensada para la Enseñanza Básica (Educación Primaria, ESO y ciclos formativos de grado
básico).

Regla 27

Se escriben con c todas las verbos terminados en –ceder, -cender, y –cibir

Ejercicios

Busca en el diccionario estas palabras

Conceder ______________________________________________________________________

Proceder _______________________________________________________________________

Forma una frase con estas palabras

Ascendió _______________________________________________________________________

Percibieron _____________________________________________________________________

2. Alarga estas frases

Le concedieron un premio _____________________________________________________

El maestro percibió _____________________________________________________________

Encendió una cerilla ____________________________________________________________

Recibieron regalos _____________________________________________________________

3. Subraya todas las palabras del texto que lleven ce o ci

Si percibes la llama no te quemas. Le agradaron mucho los regalos que le hicieron. No enciendas el mechero porque te puedes quemar. El profesor procedió a poner el examen. El incendio sucedió en verano.

4. Pon aquí todas las palabras que has subrayado

______________________ _______________________ ______________________

______________________ _______________________ _______________________

5. Completa con ce, o ci

Debes siempre pro ____eder con cuidado. Su pro ____dencia era de Madrid. Ana re ____bió muchas felicitaciones por el día de su santo. Con ____dieron la medalla al portero del equipo. Per ____bió la lluvia y sacó el paraguas.

6. Completa

Yo asciendo Tú _________________ Él _______________ Ellos _______________

7. Une estas frases con una línea de manera que tengan sentido

La ascensión a la montaña y no fueron a la excursión

Percibieron que iba a llover para calentarse

Encendieron el fuego para socorrer al herido

Acudieron a la llamada resultó muy dificultosa

8. Escribe aquí las frases que has formado

_________________________________________________________________________________

9. Escribe lo contrario

Él asciende la montaña y tú _________________________ de la montaña

Nosotros encendemos el fuego y vosotros __________________ el fuego

Ellos perciben el calor y vosotros percibís el ______________________

Sucedió al salir del colegio, sucedió al ____________________ al colegio

10. Pon en plural

Yo enciendo y Nosotros _________________ Tú asciendes y Vosotros ______________________

Él recibe y Ellos ______________________ Tú y Yo percibimos y Ellos ___________________

Regla 28

Contienen el sufijo –ción los nombres derivados de los verbos acabados en ar, -der, -dir, -tir

Ejercicios

Busca en el diccionario estas palabras

Acusar _________________________________________________________________________

Expresar _______________________________________________________________________

Escribe una frase con estas palabras

Acusación ______________________________________________________________________

Expresión ______________________________________________________________________

2. Completa las frases: comunicación, eliminación, perdición, fundición

Fue su ____________________ juntarse con malos amigos

La _______________________ del equipo sentó muy mal a su entrenador

La _______________________ del hierro fue para hacer ventanas

Era excelente la _______________________ entre los amigos

3. Subraya todas las palabras que lleven ción

La absorción del agua por el papel fue total. La rendición de los jugadores les llevó a la derrota. La competición en la carrera del domingo fue masiva. No debes permitir la repetición de curso.

4. Escribe una palabra derivada de las siguientes

Acusar _________________________ Progreso _______________________

Rendirse _______________________ Competir _______________________

5. Escribe el plural

Acusación ______________________ Rendición ______________________

Competición ____________________ Progresión _____________________

6. Completa con ción

La comunica ___________ entre las personas es buena para solucionar sus diferencias. Nunca debes permitir la repeti __________ de curso. La competi__________ siempre es sana si no haces trampas. La rendi ________ del equipo hizo que bajara de categoría.

7. Escribe aquí las palabras que has completado

__________________ __________________ ___________________ __________________

8. Une estas dos columnas formando frases

La fundición del hierro la sentencia al delincuente

La compensación al jugador fue para tirar el penalti

El juez comunicó en dinero mereció la pena

La comunicación del entrenador elevó mucho la temperatura

9. Escribe aquí las frases que has formado

_________________________________________________________________________________

10. Pon el singular

Competiciones ______________________ Acusaciones ____________________

Repeticiones _______________________ Rendiciones ____________________

oooooOooooo

Si alguien desea el documento de Ortografía completo se lo podemos facilitar. Para ello, basta con ponerse en contacto con José Antonio en su
correo: joseamc@ugr.es

Con independencia, cada lunes irán apareciendo en IDEAL EN CLASE dos reglas con sus correspondientes ejercicios y en el orden propuesto hasta concluir el contenido del Cuaderno.

Ver entregas anteriores:

PRESENTACIÓN Y CONTENIDO DEL CUADERNO

Reglas 1 y 2 Delante de p y b se escribe siempre m

Reglas 3 y 4 Se pone b después de la sílaba tur / Se pone b después de las sílabas iniciales ha, he, hi, hu

Reglas 5 y 6 Se pone b después de las sílabas iniciales ra, ri, ro y ru salvo algunas excepciones – Se escribe conb la mayoría de las palabras que empiezan por abo, abu, alb y arb salvo algunas excepciones

Reglas 7 y 8 Se escribe con b la mayoría de las palabras que empiezan por las sílabas bar, bor, bur, bu y bus / Se escribe con b la mayoría de las palabras terminadas en –bilidad salvo algunas excepciones

Reglas 9 y 10 Se pone b en los verbos terminados en –bir salvo hervir, servir y vivir y los verbos terminados en buir / Se escriben con b las palabras terminadas en –bundo o –bunda

Reglas 11 y 12 Se escriben con b las terminaciones aba, abas, ábamos, abais, aban del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación / Se escriben conb las palabras que contienen los prefijos bio, biblio, sub

Reglas 13 y 14 Se escriben con b las palabras que contiene los prefijos bi, bis y biz / Se escriben con b los verbos beber, caber, deber, haber, saber y sorber

Reglas 15 y 16 Delante de v se escribe siempre n / Se pone v detrás de la secuencia ol, detrás de casi todas las sílabas cla, y tras la sílaba inicial di, salvo algunas excepciones

Reglas 17 y 18 Se pone v tras las sílabas iniciales lla, lle,llo y llu / Se pone v tras las sílabas iniciales pri y pro salvo algunas excepciones

Reglas 19 y 20 Se escriben con v las palabras que empiezan por eva, eve, evi y evo / Se pone v en las palabras que terminan en ívoro, ívora, valencia y valente