Antonio Lara: «La participación de las familias en la escuela ¿qué tienen que decir las familias en la educación?»
El Ateneo de Granada, tras haber abordado el debate sobre las reformas educativas, la innovación en la escuela, la docencia
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Ateneo de Granada
Conferencia de Juan Manuel García Ruiz sobre el poder de los cristales y su impacto en la ciencia, el arte y el pensamiento
El pasado abril, el Ateneo de Granada iniciaba un ciclo de conferencias denominado ‘La Granada de la Ciencia y la
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El Ateneo de Granada organiza un ciclo de conferencias con los galardonados en los IV Premios Ciudad de la Ciencia
“A propósito de la reciente renovación de la distinción de Granada como Ciudad de la Ciencia y la Innovación y
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Ciclo Jóvenes y brillantes, inicio jornadas homenaje a Torres Balbás y segunda mesa redonda en torno a la Otra Sentimentalidad
El Ateneo de Granada organiza esta semana tres interesantes actos destinados a conmemorar el 40º aniversario de la Otra Sentimentalidad,
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El Ateneo de Granada celebrará el Día Mundial de la Poesía con un recital poético de escolares
En 1999, durante su 30ª Conferencia General, celebrada en París, la UNESCO adoptó la fecha del 21 de marzo para
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El Ateneo de Granada entrega sus premios anuales a jóvenes investigadores
Con la colaboración de la Fundación Unicaja, reconocen la creación artística, la investigación científica y técnica así como en Letras
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Antonio Lara Ramos: «Los retos de la docencia universitaria hoy»
El Ateneo de Granada prosigue en el curso 2022/23 con las actividades del ciclo ‘La Educación a debate’, dentro de
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El Ateneo de Granada acoge la presentación del libro ‘Obras escogidas de Santiago Ramón y Cajal’, editadas por Antonio Campos
Mañana jueves 26 de enero, a las 20 horas y en el salón de actos del Ateneo de Granada (c/
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El Ateneo de Granada crea un Aula de Mayores para transmitir el conocimiento
Uno de los signos de los tiempos es la pérdida de prestigio del conocimiento acumulado por las personas mayores durante
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¿Realmente se innova en la escuela? Un proyecto para hacer el currículo más dinámico y motivador: El circo del arte, (I)
La escuela muere si se queda anquilosada. Porque tiene que dar respuestas a las necesidades de la sociedad. Y la
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