脡rase una vez鈥 la Vega

[caption id="attachment_1076" align="alignleft" width="200"]Un grupo de escolares a las puertas del CIV de Vegas del Genil Un grupo de escolares a las puertas del CIV de Vegas del Genil [/caption]Dos grandes figuras, un hombre y una mujer sentados, nos reciben a la puerta del Centro de Interpretaci贸n de la Vega (CIV) en Belicena. Alfonso Mart铆n, concejal de Cultura y Juventud del Ayuntamiento de Vegas del Genil, en el que se integra esta localidad junto con Ambroz y Purchil, nos detalla su significado y autor铆a. 芦Es un homenaje a los labradores de esta zona realizado por Al Bachar, un escultor de origen sirio residente en Vegas. Representa la angustia de los agricultores, pendientes de la climatolog铆a, a la espera de la recogida de la cosecha禄.

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Pensar en la Tierra, actuar en la Vega

Comprometidas. Dos profesoras se pasan el testigo

Nuestra Vega constituye, en definitiva, un patrimonio cultural que debe ser defendido ahora para que pueda ser heredado por las generaciones futuras禄. Con estas esperanzadoras palabras finaliza la Declaraci贸n en Defensa de la Vega de Granada, que el pasado 22 de abril, coincidiendo con la celebraci贸n del D铆a de la Tierra, fue pasando de mano en mano de escolares y docentes, desde los centros de Loja hasta el Parque de las Ciencias. Mientras, en la capital ten铆a lugar la primera ciclo-ruta en la que participaron alrededor de 700 alumnos y alumnas pertenecientes a una veintena de centros de Secundaria y Primaria. En total, ese d铆a m谩s de siete mil alumnos se movilizaron en defensa de la Vega granadina. En algunos casos como en Atarfe y Santa Fe se aprovech贸 la actividad para celebrar 芦hermanamientos禄 de centros o vivir una jornada de convivencia. (Ver Galer铆a de Im谩genes en “Leer m谩s”)

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El instituto Hispanidad recupera el pasado de la Vega

profesorado-hispanidadEl instituto Hispanidad de Santa Fe recupera el pasado y el presente de la Vega de Granada. Lo han hecho a trav茅s del proyecto de investigaci贸n educativa 鈥楲a Vega de Granada: Pasado y presente’. A lo largo de dos cursos acad茅micos (2006/2008), los alumnos y alumnas del IES Hispanidad han ido realizando una serie de trabajos encaminados a profundizar en el conocimiento de su entorno, la Vega, desde m煤ltiples puntos de vista. Lo han hecho en funci贸n de los diferentes departamentos implicados en el proyecto de investigaci贸n educativa.

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