La innovación educativa sigue encontrando en Granada docentes que, desde el compromiso y la creatividad, transforman el día a día de las aulas. En este contexto destaca la figura de José Manuel Cantero, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES Albayzín, recientemente reconocido con el Premio TIZA al Docente Inspirador por una trayectoria marcada por la implicación, la motivación del alumnado y la puesta en marcha de experiencias educativas significativas.
Con más de veintisiete años de experiencia docente, catorce de ellos en el mismo centro, Cantero ha consolidado un modelo de enseñanza basado en la participación activa, el aprendizaje competencial y la integración de propuestas lúdicas que conectan con el interés real del alumnado.
Entre sus iniciativas más representativas se encuentra “Genio de las palabras”, un concurso de ortografía y vocabulario que convierte el aprendizaje lingüístico en un reto atractivo. A través de preguntas, dictados y pruebas específicas, el alumnado refuerza contenidos trabajados en el aula al tiempo que desarrolla la precisión lingüística, la memoria y el gusto por el lenguaje. La experiencia culmina con el reconocimiento al alumnado participante mediante diplomas y menciones que refuerzan la motivación y el esfuerzo.
Pero si hay una propuesta que refleja la esencia de su forma de enseñar es el “Rally cultural”, una jornada interdisciplinar que involucra a todo el centro y que convierte el aprendizaje en una experiencia colectiva. En ella participa todo el alumnado de secundaria, desde 1º de ESO hasta 2º de Bachillerato, enfrentándose a pruebas que abarcan distintas materias como Matemáticas, Historia, Lengua, Ciencias, Educación Física, Música o Tecnología, entre otras.
El rally se organiza en dos fases a lo largo de la jornada escolar y promueve el trabajo cooperativo, la toma de decisiones en grupo, la consulta de fuentes, el uso de distintos espacios del centro y la implicación activa del profesorado. Cada equipo resuelve los retos desde su aula o desplazándose por diferentes espacios, lo que convierte el centro educativo en un escenario dinámico de aprendizaje.
Uno de los aspectos más valorados de esta iniciativa es su capacidad para integrar competencias, materias y habilidades en una misma experiencia, rompiendo la fragmentación tradicional del currículo y favoreciendo una visión global del conocimiento. Además, el componente lúdico y participativo refuerza la motivación del alumnado y mejora el clima de convivencia del centro.
El proyecto culmina con la proclamación de los grupos ganadores y la entrega de premios, entre los que destacan un desayuno compartido para la clase con mayor puntuación y el reconocimiento público al esfuerzo colectivo, elementos que refuerzan la cohesión y el sentido de pertenencia.
El reconocimiento recibido como Docente Inspirador en los Premios TIZA pone en valor este tipo de prácticas que, sin grandes artificios, logran generar un impacto real en el aprendizaje y en la vida de los centros educativos. La labor de José Manuel Cantero demuestra que la innovación también se construye desde la constancia, la vocación y la capacidad de ilusionar al alumnado.
Desde su implementación, estas propuestas han contribuido a mejorar la implicación del alumnado, a reforzar la competencia lingüística y a fomentar el trabajo en equipo, consolidándose como referentes de buenas prácticas dentro del centro.
Con docentes como José Manuel Cantero, Granada continúa reafirmándose como un territorio fértil en innovación educativa, donde el compromiso con la enseñanza se traduce en experiencias que dejan huella.
Una forma de entender la educación en la que aprender no es solo adquirir contenidos, sino participar, compartir y disfrutar del conocimiento como una vivencia colectiva.
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