Isidro García Cigüenza: «Pedagogía Andariega, 2: El sol y la zorra»
De cómo resulta imprescindible que los niños forjen su propio criterio a partir de sus experiencias sensoriales. ¡Aunque cometan errores
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Autor: Isidro García Cigüenza
Isidro García Cigüenza: «Pedagogía Andariega, 1: El arte de caminar»
Con esta serie de artículos queremos desarrollar las propuestas que ofrece nuestra Pedagogía Andariega. Una Pedagogía que, como si se
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Isidro García Cigüenza: «Las Escuelas al Aire Libre y Rosa Sensat»
Alumna: ¿Por qué, Maestro, los avances en Pedagogía están relacionados casi siempre con situaciones extremas? Si no es con niños
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Isidro García Cigüenza: «La letra pequeña… Baden Powell – El Padre Manjón»
Alumno: Señor maestro, hablando con varios profesores de la Facultad acerca de nuestra Pedagogía Andariega, me he llevado la sorpresa
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Isidro García Cigüenza: «Lecciones de cosas. Las malas artes del ‘¡Engáñame bien!’»
Maestro: Quiero hablaros hoy, compañeros alumnos, de un caso que afectó a mi propia vida escolar. Un caso que bien
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Isidro García Cigüenza: «A productos iguales, nombres distintos. Reggio Emilia»
Alumna: ¡Que no, tío! ¡Que eso no es así! Alumno: ¡Entonces, será lo que tú digas! Estoy un poquito harto
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Isidro García Cigüenza: «Los Cotos Escolares de Previsión y la Pedagogía Andariega»
Maestro: ¡Vamos a ver, muchachos! Os voy a leer este texto y tenéis que adivinar, chispa más o menos, a
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Isidro García Cigüenza: «Quiénes somos y a qué venimos. Concha Sainz-Amor»
Maestro: ¿Os suena de algo el nombre de Concha Sainz-Amor, una ilustre maestra-pedagoga española? Alumno: Yo, la verdad, es la
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Isidro García Cigüenza:«An-da-ri-gue-an-do. Francisco Giner de los Ríos’
Maestro: ¡Hola, muchacha! ¿Dispuesta a “peripatear”? Alumna: ¡Ja, ja, ja….! Yo, sinceramente, prefiero “andariguear”: “acción pedagógica que realizan algunos maestros
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Isidro García Cigüenza: «La Institución Libre de Enseñanza y su relación con la ‘Walking Pedagogy’»
Alumna: Su Pedagogía, señor Isidro, y perdone que se lo diga, no tiene ningún futuro en los tiempos que corren…
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