Resultados de búsqueda para: “ies El Fuerte”
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Daniel Morales Escobar: «Las minas de Almadén: un descenso a la oscuridad de la historia»
El pasado lunes, aprovechando el puente de Todos los Santos, nos fuimos a Almadén, en el sur de la provincia de Ciudad Real, a conocer sus célebres e históricas minas de mercurio. Almadén es de esos lugares que está lejos de todo: a más de ciento veinte kilómetros de Cordoba, que le queda al sur,…
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Antonio Bolívar: «Reforma educativa y formación del profesorado: resituar su necesidad»
Con motivo de la actual Reforma Educativa, con sus cambios de lenguaje y su aplicación (precipitada), cuando algunas Comunidades Autónomas no han aprobado aún sus currículos, desde distintos colectivos, se reclama -de nuevo- la necesidad de una formación del profesorado. Si bien puede estar justificado, esta debe ser debidamente resituada, aprendiendo de la experiencia anterior,…
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Leandro García Casanova: «El doble de perros que de niños»
El 18 de septiembre pasado, venía una crónica con estos titulares en La Opinión de Málaga: “Málaga tiene casi el doble de perros que de niños menores de 14 años. El número de canes censados en la provincia supera los 400.000, mientras que los malagueños cada vez tienen menos hijos”.
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Rafael Bailón:« Deportes alternativos, I»
Segunda semana de septiembre y toca hablar de deporte, en concreto de deportes alternativos. Se trata de actividades lúdicas muy usadas por los profesores de Educación Física, juegos deportivos que tienen distinta procedencia y ofrecen un gran valor cultural. Hoy, conoceremos tres, de la mano de Tere Miña, José Antonio Amador y Carlos Chamorro, todos…
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Daniel Morales Escobar: «3 de septiembre de 1939: empieza la guerra»
El 3 de septiembre de 1939, que era domingo, Reino Unido y Francia declararon la guerra a Alemania, empezando la Segunda Guerra Mundial. Las tropas del III Reich habían iniciado la invasión de Polonia dos días antes y ambas potencias occidentales se decidieron a parar los pies a Hitler. Pero tardarían casi seis años en…
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Rafael Bailón Ruiz: «Son ejemplo»
Atención a la diversidad, inclusión, experimentación, protagonismo del alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje, promover habilidades sociales o descubrir las fortalezas de cada uno/a son algunas de las claves de quienes centrarán nuestra atención hoy.
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Gregorio Martín García: «Mi tío Teodoro, alias ‘Tedorico’, II»
Contada esta historia las risas y fuertes que inundaron la habitación de la casa de “Tedoro” y todos festejaron la fuerza y pujanza con que el amigo Librado nos la había narrado.
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Daniel Morales Escobar: «Ruidos de verano en la Costa Tropical»
Son las ocho y veinte de la mañana y llevo un rato despierto oyendo las voces de mi vecino. Está discutiendo con alguien por el móvil y ha pensado que el mejor sitio para hacerlo es el balcón de su casa, muy próximo a mi dormitorio. Por supuesto, tengo la ventana abierta y él habla…
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Tomás Moreno: «Reflexiones para el Tercer Milenio, VI: ¿Hacia la abolición del hombre?
EL PROYECTO GRAN SIMIO Nadie duda de la responsabilidad que tiene el hombre —la especie humana en cuanto tal— por la conservación y el cuidado de la naturaleza, del planeta tierra, y por la protección y cuidado de los animales y plantas que la habitan. Ello ha sido, sin duda, un progreso moral encomiable de…
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Daniel Morales Escobar: «La iglesia inclinada de Santiago de Compostela».
Reconozco que me gustan las iglesias. No por motivos religiosos, sino artísticos. De hecho, en estas páginas de Ideal en Clase ya les he hablado de algunas. Las hay que son especiales por su moderna arquitectura, como la de Canales; otras por su ornamentación, sirviendo en este caso el ejemplo del retablo de San Justo…