El programa INNICIA del IES Cerro de los Infantes ha estrenado este curso blog y logotipo

El IES Cerro de los Infantes es participante del programa INNICIA Cultura Emprendedora, que tiene por objeto fomentar la capacidad emprendedora del alumnado desde todos los ángulos y áreas pedagógicas, considerando el emprendimiento como una estrategia fundamental en la formación de las personas a lo largo de todo su periodo vital, desde tres dimensiones: personal, social y productivo.

 

A través de su coordinador, Raúl Alguacil Titos, profesor de Formación y Orientación Laboral, el programa se ha centrado especialmente en las dimensiones personal y de Cambios Sociales, con las que pretenden estimular el autoconocimiento, la reflexión para conocernos a nosotros y a nuestro entorno, para saber nuestra situación de partida y las inquietudes que nos llevan a plantear cualquier iniciativa. Es decir, ayudar al alumnado a concretar proyectos vitales y llevar a cabo iniciativas que repercutan en la mejora de la calidad de vida y el bienestar común.

Raúl Alguacil Titos, coordinador del Programa Innicia en el IES Cerro de los Infantes

Mas concretamente, el profesorado participante en el programa ha animado a su alumnado a realizar un trabajo de reconocimiento y puesta en valor de los elementos de su entorno mas próximo que les aporte valores y experiencias de carácter positivo y relevante; de ahí el lema (Somos en positivo) y el logotipo que ha sido creado por un alumno de 1º curso de FP de FRÍO, Guillermo Martín Jiménez, y en el que ha aplicado la psicología del color que se utiliza en el marketing empresarial.

Para ello han desarrollado un blog en la que están recogiendo y plasmando las actividades relacionadas con el emprendimiento y las aportaciones del alumnado https://somosenpositivo.blogspot.com/

Portada blog y logo del proyecto (para acceder pulsar sobre la imagen)

Se trata de un proyecto, además, con vocación de continuidad en el tiempo y abierto a toda la comunidad educativa que cuenta con una amplia implicación del equipo docente integrante de dicho proyecto.

 

Redacción

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