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Cómo se hace un periódico, 1
[caption id="attachment_1573" align="alignnone" width="310"]Portada del cuadernilo Cómo se hace un periódico (1990)[/caption] Hemos rescatado del baúl de los recuerdos un cuardenillo que hace unos años se entregaba a todos los alumnos de los colegios e institutos que visitaban la redacción y talleres del diario IDEAL. La fecha que aparece bajo la cabecera es la del sábado,…
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De la lengua viva al español urgente
Lo reconocemos. Tenemos debilidad por las palabras. Por ello, cuando encontramos alguna página web o blogs relacionados con el uso correcto de nuestra lengua lo guardamos en favoritos o marcadores. Dado que consideramos que este interés por una buena expresión debe ser la preocupación de cualquier docente, con independencia de la materia que enseñe, traemos hoy…
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Cómo disfrazarse y disfrutar del carnaval
El carnaval está a la vuelta de la esquina y son muchos los centros educativos y las familias que se preparan para su celebración. Pero, ¿de qué nos disfrazamos? Cuando la inspiración no llega, siempre tenemos la opción de buscar ideas en la Red donde existen numerosos sitios que ofrecen ideas y sugerencias para dar…
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La prensa, un valioso recurso didáctico para todas las áreas y niveles
Son muchos los docentes que tienen en la prensa un valioso aliado. Aparte de su uso como recurso didáctico para actualizar contenidos en determinadas materias, especialmente las relacionadas con las áreas científicas, sociales lingüísticas también ha demostrado su versatilidad para ser empleada para el desarrollo de una actitud crítica ante los medios de comunicación y…
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La Alemania de los grandes maestros (I): Messkirch y Martin Heidegger
“Con gusto haré lo que esté en mis manos para promocionar sus estudios”, escribía Edmund Husserl a Martin Heidegger en septiembre de 1917. En la ciudad alemana de Friburgo, buscaba Heidegger el apoyo del fundador de la fenomenología, y todavía seis años después, se sigue proclamando públicamente discípulo de Husserl para aprovechar la cobertura académica…
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Los vídeos musicales de una sola toma se ponen de moda
Cada vez son más los centros educativos que cuentan con un vídeo musical en la que los participantes mueven los labios como si interpretasen un tema en tanto que se les graba en una sola toma o plano secuencia o simplemente lip dub para los entendidos. El objetivo de estos montajes, además de pasarlo bien,…
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El Blog del IES Emilio Muñoz de Cogollos Vega, una bitácora con muy buena pinta
En la simpática presentación del BLOG DEL IES EMILIO MUÑOZ, de Cogollos Vega (Granada) el “Bicepsdirector” y profesor de Geografía e Historia, Juan Miguel Mendoza, explica que el mismo tal vez sea “la enésima tentativa fallida de fomentar vínculos entre los miembros de una comunidad educativa, condenada a mantenerse viva a duras penas durante unos meses y…
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AGREGA: El mejor repositorio de contenidos educativos digitales
Agrega se define como «la mejor fuente de contenidos educativos digitales con calidad». También como «federación de repositorios de contenidos digitales educativos, validados pedagógicamente, de acceso gratuito y pensada para la comunidad docente». En su portal los docentes, alumnado o familias pueden buscar, visualizar y descargar una gran cantidad de materiales educativos digitales.
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Santiago Martín Arnedo y su pasión por Alemania y los grandes maestros
[caption id="attachment_1563" align="alignnone" width="425"]El profesor en un fotomontaje con el castillo de Neuschwanste de fondo [/caption] El profesor y compositor musical, Santiago Martín Arnedo, ha ofrecido en el suplemento DVM de IDEAL sus enriquecedoras impresiones de sus viajes por tierras alemanas. Cada ciudad la ha relacionado con una celebridad allí nacida o vinculada a la misma por…
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ANPE exige una oferta de empleo amplia y coordinada
El sindicato ANPE ha exigido en un comunicado una oferta de empleo amplia y coordinada en todo el Estado, tras el resultado de la Conferencia Sectorial. En este sentido, piden la convocatoria de la Mesa Sectorial de Educación para que el profesorado, a través de sus representantes, «pueda participar en la toma de decisiones que…
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