Artículos de
Redacción
-
¿Por qué no existe ningún instituto de investigación o enseñanza con el nombre de Emilio Herrera en Granada o Andalucía?
Granada, y Andalucía en general, suelen honrar la memoria colectiva a través de sus calles, plazas y centros educativos. Basta recorrer el mapa urbano o el listado de institutos de enseñanza secundaria para comprobarlo: Federico García Lorca, Severo Ochoa, Mariana Pineda, Ángel Ganivet, Padre Suárez, La Madraza; nombres de santos, órdenes religiosas y referencias literarias,…
-
Cuando la palabra toma el aula: ALUMA premia los mejores relatos de su XII certamen
La palabra volvió a ser protagonista en el XII Concurso de Relatos Cortos de la Asociación ALUMA, una cita ya consolidada que, en el año en que la entidad celebra el 30.º aniversario de su fundación, reafirma su compromiso con la creatividad, la cultura y la visibilidad del alumnado sénior universitario. Una apuesta sostenida en…
-
Hasta 2.500 docentes jubilados andaluces podrán colaborar en labores de asesoramiento y dinamización
Será una colaboración anual prorrogable hasta tres cursos con carácter voluntario para labores de asesoramiento, dinamización y formación El Consejo de Gobierno ha aprobado el decreto que regula la figura del profesorado emérito colaborador en centros educativos sostenidos con fondos públicos no universitarios y crea la Red ‘Comparte Experiencia‘. Esta iniciativa pionera de la Consejería de Desarrollo…
-
Prohibición redes sociales a menores 16 años. Experto recomienda la colaboración de los padres
Julio García Gómez, experto en comunicación social de la Fundación Casaverde, ante la prohibición del acceso a internet de menores de 16 años, anunciado por Pedro Sánchez, advierte que “los padres deben colaborar en la educación digital de sus hijos” para lograr que esta medida se implante con rigidez desde el núcleo familiar. Advierte del…
-
Victoria Eugenia Muñoz Jiménez: «No quiero leer, no quiero escribir»
Hace unos días, Antonio Banderas decía en El Hormiguero: “Hay que decirle a la gente joven que lea […] porque hay premio después de la lectura”. Sin embargo, los jóvenes no quieren leer y no quieren escribir. Les resulta tedioso y terriblemente complicado porque cada vez comprenden menos. Su vocabulario se empobrece a pasos agigantados…
-
El IES Al Ándalus de Almuñécar dedica sus Juegos Olímpicos a los municipios de Granada
A través del deporte, el alumnado ha conocido y representado la riqueza cultural y social de todos los pueblos de nuestra tierra, fomentando además valores como el respeto, el esfuerzo y el trabajo en equipo. En nuestras Olimpiadas, cada municipio granadino ha contado con su propia representación de estudiantes para competir en las distintas pruebas…
-
Estudiantes del IES Pedro Jiménez Montoya celebran el Día de los Humedales con la reivindicación del Baíco
A pesar de las inclemencias meteorológicas, varias decenas de estudiantes de 1º y 3º de ESO y de Ciclos Formativos de FP del IES Pedro Jiménez Montoya, en representación de todos los centros educativos de la ciudad de Baza que han mostrado su apoyo a esta convocatoria, se desplazaron en la mañana del lunes 2…
-
Comares reivindica el factor humano en la ciencia con el primer código ético sobre IA en la edición académica española
La editorial granadina publica una guía pionera que rechaza tanto la tecnofobia como la adopción acrítica. En adelante, la tecnología podrá asistir en procesos instrumentales, pero nunca sustituir el pensamiento crítico ni la autoría intelectual. En un momento de transformación histórica para la industria del conocimiento, la editorial Comares da un paso al frente para…
-
Ana Barea presenta su poemario ‘Lagrimaciendo sobre el vacío’ en la Biblioteca de Andalucía
Ana Barea Arco se presenta como maestra jubilada y escritora, con una larga trayectoria docente en Infantil y Primaria. Explica que aunque escribía desde joven, no publicó hasta después de su jubilación que sería cuando se volcó de lleno en su labor literaria. Ha publicado obras de narrativa infantil (Palabras mágicas de Tsotyama, Ed. Alhulia)…
-
Clave para gestionar el talento en las organizaciones
Las organizaciones dependen cada vez más de profesionales capaces de gestionar y desarrollar el talento de manera estratégica. La gestión de recursos humanos ya no se limita a tareas administrativas: hoy es un área estratégica que impacta directamente en la productividad, innovación y crecimiento de la empresa. Por ello, la formación avanzada se convierte en…
Destacados
Comentarios recientes
