Opinión
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Isidro García Cigüenza: «Estímulo, esfuerzo y reconocimiento en clave Andariega»
En los caminos de la educación viva que practicamos el aula no tiene muros y el saber brota del contacto con la calle. Los conceptos de estímulo, esfuerzo y reconocimiento adquieren un sentido nuevo, más humano, más justo y más fecundo. La Pedagogía Andariega, en sintonía con las corrientes psicopedagógicas más avanzadas, propone una manera…
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José A. Delgado: «Giner de los Ríos, un andaluz sabio»
El 18 de febrero se cumplían ciento diez años de la muerte de Francisco Giner de los Ríos, un andaluz sabio. Valgan las citas de estos enormes escritores para dar una idea de su grandeza: Juan Ramón Jiménez lo llamó “Andaluz de fuego”; Miguel de Unamuno, el “Sócrates español”; y para Antonio Machado Giner era…
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Claves de comunicación personal para el nuevo curso: menos pantallas, más diálogo y conversación
Se reanuda en breve la actividad educativa en los centros. Las aulas escolares, institutos, universidades y demás centros formativos van a acoger a sus alumnos con el empeño de que sean capaces de superar asignaturas y materias del nuevo curso. El experto en talento y técnicas de estudio de la Fundación Casaverde, Julio García Gomez,…
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Juan Franco Crespo: «El sendero de los Wombles»
La pequeña isla de Alderney (administrativamente forma parte de Guernsey), es una dependencia de la corona británica y apenas alcanza los ocho kilómetros cuadrados. Ese liliputiense territorio es el tercero en extensión del grupo de las Islas del Canal o Anglo Normandas, la separan unas veinte millas de las costas de Normandía y en sus…
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Ana Barea: «Lectura y conexiones neuronales»
Ya entrado septiembre los equipos docentes de todos los centros de enseñanza obligatoria se ponen manos a la obra con los proyectos educativos. Y es de vital importancia contar con un buen proyecto en relación a la lectura. Durante este mes me gustaría centrarme en diferentes aspectos relacionados con la misma. Ya que esta de…
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Ramón Burgos: «Dolor»
Junto a Antonio Machado, Miguel Hernández, Gabriel Celaya, Luis Cernuda, Rafael Alberti, Leopoldo Panero…–me enseñó a leerlos en toda su extensión aquel profesor de literatura del que guardo los mejores recuerdos y a quien mantengo el mayor agradecimiento–: “A mí / lo que me duele / es el pecho. // (El pecho / tiene forma…
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José Luis Abraham López: «Campañas para bajar los humos»
El desafío radica en no vender humo y convertir esa sana intención en acción concreta, es decir, en ayudar a las personas a dejar de fumar o, al menos, a reducir su consumo de tabaco. El tabaquismo es una de las principales causas de enfermedades y muertes en todo el mundo. Desde hace décadas, gran…
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Tomás Moreno Fernández: «Elogio de la prensa libre»
Soy hijo de periodista y sé de los esfuerzos y dificultades por los que atraviesan, todos los días y noches, estos profesionales verdaderos “cronistas” de la historia cotidiana -que son los periodistas- hasta ver la diaria tirada del Periódico o del Diario depositada en los quioscos para su venta, distribución y lectura. Sé de la…
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Arthur Schopenhauer: La mujer, cebo de la naturaleza (9/10)
IX. EL ARGUMENTO DE LA MISOGINIA: LA DIFERENCIA FEMENINA En su ensayo Sobre las mujeres (de Parerga y Paralipómena) (1) la misoginia de Schopenhauer se pone, sin paliativos, al descubierto (2). En sus páginas se nos muestra no sólo como el mayor misántropo de la historia de la filosofía sino también como un misógino redomado,…
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Aprender desde los pies a la cabeza. La estética del aprendizaje en clave andariega
La Pedagogía Andariega, al poner en marcha una educación en movimiento, relacional y situada en el entorno, se hermana naturalmente con las ideas de la pedagogía sensible y la estética del aprendizaje. Este artículo propone un encuentro entre estas perspectivas para seguir abriendo sendas hacia un aprendizaje más humano, científico y poético al mismo tiempo.…
