Información de la comunidad educativa de enseñanza de Primaria y Secundaria de los centros de Granada.
Hoy lunes, 16 de septiembre, comienza el curso 2019/20 en la provincia de Granada un total de 107.613 alumnos y alumnas
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El delegado de Educación, Deporte, Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, Antonio Jesús Castillo, acompañado de la delegada de Empleo, Formación,
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El IES Pedro Jiménez Montoya organiza el I Encuentro de FP del norte de Andalucía Oriental durante los días 30
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Conocer en profundidad el modelo andaluz de Formación Profesional es el objeto de una visita que ha traido a Granada
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Los delegados territoriales de Conocimiento y Empleo y de Educación de la Junta de Andalucía, Ana Belén Palomares y
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Coincidiendo con el centenario de su emblemático edificio de Gran Vía, el IES Padre Suárez ha sido el escenario en
Leer más[caption id="attachment_1028" align="alignleft" width="200"]
Raimundo Abril, lleva un lustro dedicado a la Red de Profesorado de FP.[/caption]Siempre lo ha tenido muy claro. Uno de los grandes handicaps del profesorado de FP es su dispersión y soledad, y, por ende, la dificultad para asistir a una formación continua o intercambiar materiales didácticos. Por ello, desde antes de acceder a la asesoría de esta especialidad Raimundo Abril, actualmente subdirector del CEP de Granada, tenía muy claro la necesidad del trabajo en equipo «como medio de favorecer la autoformación y, con ello, la mejora de la práctica docente en la etapa profesional».
Más de ochenta padres y madres de distintas provincias andaluzas. Han sido las que han participado en las jornadas que bajo el lema ‘La Formación Profesional en Andalucía’, se han celebrado, los días 28 y 29 de noviembre, en Granada. Las organizó la Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado por la Educación Pública (CODAPA).
Las jornadas, apoyadas por la Consejería de Educación, responden a la voluntad formativa de CODAPA, como medio para una participación más activa y responsable de las familias en la educación de sus hijos e hijas. A lo largo de las diversas ponencias se han abordado los nuevos retos de la Formación Profesional en estos momentos, así como cuestiones relevantes que marcan sus líneas de futuro.
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La Formación Profesional (FP) ha dejado de ser la cenicienta de la educación. Los datos de inserción laboral son unos de los que han hecho que esta formación no sea la hermana pobre. El 90% de titulados en FP trabajan en ocupaciones acorde a la titulación adquirida. El 40% se queda en la misma empresa donde han realizado la FCT. El 71% encuentra trabajo en otra empresa en menos de seis meses.
A estas cifras se suman otras como que el 88,8% de los jóvenes que han estudiado Formación Profesional tiene empleo. Son los datos del Observatorio Joven de Empleo editado por el Consejo de Juventud de 2008. El incremento de estas estadísticas ha sido llamativo durante los últimos años y ha hecho que sean cada vez más los alumnos matriculados.
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