lectura
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Ana Barea Arco: «¿Cómo me convertí en una gran lectora?»
A raíz del informe Pisa de 2009, las sucesivas pruebas de diagnostico de lectura, los planes de Lectura y Biblioteca (LyB), etc. todo el profesorado se movilizó tratando de encontrar estrategias métodos, motivaciones y un sinfín de recursos para hacer que el nivel de lectura de nuestro alumnado mejore. Aún así nos queda mucho por…
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Antonio Luis Gallardo Medina: «En España se lee poco»
Varios barómetros y sólidas evidencias recogidas a título personal me atestiguan que cada vez se lee menos en España, hasta el punto del cierre de cientos de librerías. Aunque una cosa sí que tengo cierta, este país siempre ha tenido escasa devoción lectora.
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Ramón Burgos: «Coraje en la educación»
Hoy, en este diario vivir lleno de indefiniciones por el que atravesamos, me he topado con un valor humano repetitivo en todas las épocas: el arrojo demostrado en la natural evolución, sin que en este proceso haya existido ni el menor atisbo de “autopreservación”.
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Ramón Burgos: «Mirando a los ojos»
Conforme pasan los días de encierro –imprescindible, no lo dudéis, en beneficio propio y ajeno– mi afición por la lectura se acrecienta de manera exponencial, a veces escudriñando antiguos y sabios textos, y otras muchas descubriendo autores de nuestro tiempo, aprovechando, en bastantes ocasiones, las diversas iniciativas de editoriales y otras instituciones culturales que han…
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Rafael Bailón Ruiz: «No hay excusa»
Comienza el buen tiempo. Avanza marzo y se ve cada vez más próximo el mes de abril. Con la entrada del mismo, celebramos todos el Día del libro -si el Covid-19 lo permite-, incidiendo en los beneficios de la lectura, a lo largo del presente artículo.
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La falta de rigor de muchos estudiantes de la ESO obliga a PISA a no dar los datos de Lectura de España
La falta de seriedad de un número «relevante» de los alumnos de la ESO al contestar a una parte de las pruebas PISA, la evaluación educativa externa más prestigiosa del mundo, ha provocado que la OCDE haya decidido, con el acuerdo del Ministerio de Educación, que el próximo 3 de diciembre, cuando se dé a…
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Rafael Bailón Ruiz: «¿Leemos?»
Amigos lectores, cuando nos encontramos en el siempre necesario y reconfortante período vacacional, quiero aprovechar la ocasión para volver a insistir (tiempo atrás ya lo hice) en la importancia de la lectura.
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Rafael Bailón: «La lectura y el refuerzo positivo»
Hace tiempo que no dedico una línea a una de mis mayores inquietudes u objetivos como docente: el fomento de la lectura. Aprovecho la ocasión para centrarme en este tema, siendo muchas las ventajas que se derivan de saborear un buen texto.
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Antonio Luis Gallardo Medina: «En España se lee poco»
Varios barómetros y sólidas evidencias recogidas a título personal me atestiguan que cada vez se lee menos en España, hasta el punto del cierre de cientos de librerías. Aunque una cosa sí que tengo cierta, este país siempre ha tenido escasa devoción lectora.
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Rafael Bailón: «Leo, lees, leemos»
La lectura es una actividad maravillosa, piedra angular que debiera ser trabajada en todas y cada una de las materias impartidas por un docente. Dominar la comprensión de un texto, ser capaz de interpretar lo que nos quiere transmitir un profesor, nos ayudará a mejorar nuestro rendimiento académico.
