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FAMPA Alhambra pide a Educación mejor comunicación y coordinación con los centros públicos ante episodios climatológicos extremos
La Federación, que aglutina a cerca de 400 AMPA de toda la provincia, está elaborando un informe con todas las incidencias que llegan de sus asociadas federadas La federación de asociaciones de madres y padres FAMPA Alhambra ha manifestado su “profunda preocupación” ante la gestión realizada por la Administración autonómica tras los últimos episodios de…
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‘Sintaxis del olvido’, nuevo libro de Pedro Ruiz Hidalgo
El autor, Pedro Ruiz, presenta Sintaxis del olvido, un nuevo libro que explora la memoria, el lenguaje y aquello que permanece cuando las palabras ya no alcanzan. La obra se construye desde una escritura contenida y reflexiva, donde el poema, o el texto breve, funciona como un espacio de observación del tiempo, de la experiencia…
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Juan Mata: «El grito de entonces en el mundo de hoy. (A propósito del cincuentenario del estreno de ‘Camelamos naquerar’)»
El 20 de febrero de 1976, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada, que la apoyó y patrocinó, se estrenó una obra teatral que transformó el modo de entender el cante y el baile flamenco no solo como modo de expresión artística sino como instrumento de reivindicación social.…
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Aprender arquitectura caminando y construyendo
Esta experiencia se vincula con la Pedagogía Andariega al reconocer el caminar como medio para generar conocimiento, acción y aprendizaje significativo. El desplazamiento físico se ha convertido, una vez más, en un acto cognitivo, esencialmente activo y provechoso. En definitiva, para nosotros aprender es movernos: movernos como forma de investigar y colaborar con el bien…
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José A. Delgado: «Educación: minimalismo versus barroquismo»
La educación, de un tiempo a esta parte, se ha vuelto compleja. Cada ley orgánica introduce más conceptos que la anterior; cada vez más el currículo, eje sobre el que gira el trabajo de profesores y alumnos, añade más elementos a su definición; cada vez más el currículo de las diferentes áreas y materias deviene…
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Preguntar en inglés está chupado (Parte 2)
INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN. Retomando mis escritos colaborativos para el periódico digital IDEAL de Granada, me perfilo para continuar algo que dejé pendiente hace más de un mes, me refiero lógicamente a la confección de cualquier oración interrogativa en inglés mediante el uso de dos reglas mnemotécnicas que responden a las iniciales de: APA y WAPA.…
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Ana Barea presenta su poemario ‘Lagrimaciendo sobre el vacío’ en la Biblioteca de Andalucía
Ana Barea Arco se presenta como maestra jubilada y escritora, con una larga trayectoria docente en Infantil y Primaria. Explica que aunque escribía desde joven, no publicó hasta después de su jubilación que sería cuando se volcó de lleno en su labor literaria. Ha publicado obras de narrativa infantil (Palabras mágicas de Tsotyama, Ed. Alhulia)…
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Música y poesía a favor de los más pobres de la India
El Teatro CajaGranada (Avda. de la Ciencia, nº 2.) acoge el sábado, 7 de febrero, el espectáculo ‘El cielo se incendia’ del grupo de pop Fuera de lugar, a beneficio de la Fundación Vicente Ferrer (20:30 h). Un espectáculo en el que el este grupo, junto al poeta Pedro Enríquez, utiliza la música, el vídeo…
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El IES Cerro de los Infantes recepciona el premio ‘Enheduanna: Leer para Crecer en Igualdad’ y reivindica la biblioteca como espacio de libertad
El IES Cerro de los Infantes ha recepcionado el galardón ‘Premios Enheduanna: Leer para Crecer en Igualdad’, un distintivo que premia la excelencia en el fomento de la lectura desde una perspectiva de género. La entrega del premio sirvió como punto de encuentro para reflexionar sobre cómo las bibliotecas escolares trascienden su función tradicional para convertirse…
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Romancero de personajes granadinos, LVII: Padre Francisco Suárez, S.I. (Granada, 1548 – Lisboa, 1617)
Doctor eximius et pius,erudito jesuitallamado Padre Suárez,filósofo y jurista,teólogo, pensadorde formación humanística,insigne representantede la Escuela Salmantinaque alcanzó un alto prestigioen cuestiones metafísicas. Profundo conocedordel pensamiento tomista,es el mayor escolásticopor sus tesis analíticas,creando tradición de escuelasobre la filosofía,con brillantes seguidoresde sus juiciosas teorías:Heidegger y Schopenhauer,Leibniz y su perspectiva,sin olvidar a Rousseauen el que tanto influiría,así “El…