Wikis y blog para enseñar al alumnado

ordenadores-clase«Tengo una duda con el ejercicio de Matemáticas». «¿Cuál es mi nota?». Para hacer estas preguntas el alumnado no tiene que estar en clase. Puede hacerlas a cualquier hora a través de las TIC que se han incorporado a las aulas de los colegios e institutos andaluces. Wikis, webquests, blogs, bitácoras son términos familiarizados en el centro educativo a partir de todo un cambio metodológico que ha experimentado, y que ha condicionado también su propia organización escolar. TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) que son ya recursos muy utilizados en el ámbito educativo.

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Música didáctica con visión ecológica para los escolares

conciertosSon conciertos especialmente programados para niños y jóvenes escolarizados en diferentes niveles educativos: alumnado de cinco años de Educación Infantil y de todos los cursos de Educación Primaria, y estudiantes de 1º y 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria. Sus objetivos principales son brindar al público más joven la oportunidad de acercarse y disfrutar de la música en vivo y de la orquesta de Granada, desarrollar su sensibilidad musical y juicio crítico, y colaborar con el profesorado en la formación musical del alumnado.

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Los futuros matemáticos

thalesAlumnos y alumnas a los que les gusta los números, las cuentas, resolver problemas, en definitiva, las Matemáticas. El X Encuentro Matemático Sierra Arana, que se ha celebrado en este caso en el IES Francisco Ayala ha tenido como protagonistas a los estudiantes. Han participado 275 personas, entre alumnos y profesores de cinco centros de enseñanza de Granada y sus alrededores. Han sido, concretamente, el IES Francisco Ayala de la capital, el IES Montes Orientales de Iznalloz, IES Bueno Crespo de Armilla, IES Severo Ochoa de Granada, IES Emilio Muñoz de Cogollos Vega.

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Lecciones en el Sacromonte sobre tradición y cultura

convivencia-sacromonteProyecto didáctico. El Centro de Interpretación del Sacromonte (CIS) propone un programa adaptado a diversos niveles educativos (desde educación Infantil hasta segunda etapa de educación Secundaria obligatoria -1º y 2º de ESO- y Educación Permanente) y diseñado para un desarrollo temporal de tres horas en horario de mañana y tarde para grupos de hasta 50 alumnos y alumnas acompañados por uno o dos profesores, donde llevar a cabo las diferentes actividades». Así es como se presentan los objetivos de este proyecto que se desarrolla desde hace pocos años y que oferta diferentes lecciones sobre el Sacromonte en todas sus vertiente.

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Los escolares recuerdan a Lanz

colegio-maravillasLos alumnos y alumnas recuerdan la figura de Hermenegildo Lanz. Hasta el día 17 siete grupos de teatro escolar de Primaria y Secundaria homenajean la figura de Lanz, uno de los más modernos y singulares escenógrafos de España. Lo harán en el I Certamen de Teatro Escolar ‘Hermenegildo Lanz’, que el Ayuntamiento de Peligros, junto a la Delegación Provincial de Educación y el área de Cultura y Juventud de la Diputación de Granada, han convocado en el teatro Pablo Neruda de Peligros.

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Las mujeres ganan en las aulas de los centros

tareas-hogar-escolares«Para cumplir el objetivo de la igualdad ha de cambiar la sociedad en su conjunto, pero la Educación desempeña un papel fundamental porque puede prevenir conductas indeseables, y puede poner la semilla de la igualdad en los niños y niñas. Ahora bien, es preciso que luego toda la sociedad se siga implicando para que lo que se aprende en la escuela no se eche por tierra, con la publicidad, los roles que las familias reproducen…». Una buena reflexión que debe hacer pensar a todos. Con la Ley de Educación de Andalucía (LEA) la igualdad ha de estar presente en el proyecto educativo de todos los centros, por lo que supone un paso más en el Plan de Igualdad, que queda reforzado con la fuerza de la norma legal.

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50 bibliotecas de centros abren ya en horarios extraescolares

ies-nievesMás tiempo para acercarse a los libros en los centros escolares. Más de cincuenta centros educativos pertenecientes al Plan de Lectura y Bibliotecas escolares de la provincia de Granada tienen un horario de apertura extraescolar. De este modo, el horario de tarde aumenta la posibilidad de acceder a un servicio que incorpora el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje permanente.

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Escolares para un mundo mejor

jornadas-solidaridadSon 1.688 alumnos y alumnas y 122 profesores. Hasta mañana aportarán su granito de arena para conseguir un mundo más sostenible y solidario. Es el plazo en el que terminan las III Jornadas por la Solidaridad y la Sostenibilidad del IES Hermenegildo Lanz, aunque lo cierto es que en el centro trabajan estos conceptos con diferentes programas a lo largo del año. Ayer inauguraron las jornadas con una charla de Federico Mayor Zaragoza, en la actualidad presidente de la Fundación para una Cultura de Paz, pero que ha ostentado numerosos cargos. Hasta mañana varias ONG y diferentes conferencias acercarán a los alumnos y alumnas las medidas para poder contribuir a una sociedad más sostenible.

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Todas las herramientas de la red de bibliotecas

red-bibliotecasEsta semana iniciamos un recorrido, que durará varias semanas por la red de bibliotecas. ¿Qué es la Red Profesional de Lectura y Biblioteca Escolar? Es la herramienta y el referente principal de información, interconexión, apoyo, comunicación, asesoramiento y colaboración de las coordinadoras y los coordinadores de los programas de intervención en lectura y biblioteca escolar de los centros.

Se consideran redes de profesionales a los vínculos estables de comunicación e intercambio de ideas e informaciones que se establecen entre profesores, profesoras y grupos de trabajo, con el fin de favorecer mayor fluidez en la difusión de experiencias y conocimientos, así como la actualización y construcción de nuevos saberes educativos.

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Abierto el plazo para viajar con el programa Comenius

¿Quieren viajar a otro país para conocer y aprender de su enseñanza? El Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE), la Agencia Nacional, ha publicado la Convocatoria Nacional de Propuestas de las Acciones descentralizadas de los Programas Comenius, en el marco del Programa de Aprendizaje Permanente 2010 en la dirección http://www.oapee.es/. El programa sectorial Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en la educación Infantil, Primaria y Secundaria y favorecer especialmente la movilidad del alumnado y el profesorado y la cooperación entre los centros educativos.

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