Nueva entrega del “Cuaderno de Ortografía” (muy fácil de utilizar) de José A. Delgado, maestro (principalmente) y profesor jubilado de la Facultad de Educación de la Universidad de Granada. Está pensada para la Enseñanza Básica (Educación Primaria, ESO y ciclos formativos de grado
básico).
Regla 31
Se escriben con c las palabras terminadas en cioso, ciosa, icia, icie, icio
Ejercicios
Busca en el diccionario estas palabras
Beneficio _______________________________________________________________________
Caricia _________________________________________________________________________
- Forma una frase con estas palabras
Desperdicio ____________________________________________________________________
Planicie _________________________________________________________________________
2. Alarga estas frases
El payaso gracioso__________________________________________________________
Las naranjas son beneficiosas _________________________________________________
Fue un suplicio _________________________________________________________________
Le hicieron caricias _____________________________________________________________
3. Subraya todas las palabras del texto que lleven c
Desperdició todas las patatas. El perjuicio fue para mi hermano. Los niños graciosos siempre están alegres. La planicie estaba sembrada de trigo. No debes desperdiciar la comida.
4. Pon aquí todas las palabras que has subrayado
_________________ __________________ _________________ _____________________
5. Completa con ició, ciosa, icie, ici
La calv________ del padre de Miguel era muy grande. La niña, que era muy gra_______, contaba muy bien los chistes. El comercio tuvo poco benef_______. El delantero se benef______ del pase del defensa.
6. Pon aquí las palabras que has completado
___________________ ________________ _________________ ____________________
7. Une estas frases con una línea de manera que tengan sentido
Echaron los desperdicios se divisaba el pueblo de Encarna
Desde la planicie al camión de la basura
El perjuicio de la tienda le perjudicó mucho a su dueño
Enrique sufrió un suplicio porque suspendió el examen
8. Escribe aquí las frases que has formado
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9. Escribe lo contrario
El banco tuvo muchos beneficios El banco tuvo _____________________________
Debes hacerte el gracioso Debes hacerte _____________________________
Me pareció un suplicio Me pareció ________________________________
Me hicieron muchas caricias Me hicieron _______________________________
10. Pon en plural
La planicie estaba muy verde _____________________________ muy verdes
El niño gracioso faltó a clase _____________________________ faltaron a clase
El beneficio fue muy grande ______________________________muy grandes
Llevó el suplicio muy tranquilo ________________________el suplicio muy tranquilo
Regla 32
Se escriben con c las palabras que terminan en los sufijos áceo, ácea, cida, cracia
Ejercicios
Busca en el diccionario estas palabras
Crustáceo ______________________________________________________________________
Herbáceo ______________________________________________________________________
- Forma una frase con estas palabras
Rosáceo ________________________________________________________________________
Grisáceo _______________________________________________________________________
2. Alarga estas frases
El genocidio siempre________________________________________________________
Los plaguicidas se utilizaron ___________________________________________________
La democracia del país _________________________________________________________
El suicido jamás ________________________________________________________________
3. Subraya todas las palabras del texto que lleven c
En los países democráticos los ciudadanos tienen muchos derechos. Los plaguicidas sanaron las plantas. Los genocidios nunca deben existir. Los vestidos de color grisáceo no son de mi agrado.
4. Pon aquí todas las palabras que has subrayado
_________________ __________________ _________________ _____________________
5. Coloca estas palabras en su lugar: crustráceo, herbáceas, homicidio, gerontocracia
Las plantas ________________ tienen los tallos blandos. El cangrejo es un animal ________________. Hablar de ____________________ es hacer referencia a los abuelos. Nunca cometas un _______________________.
6. Pon aquí las palabras que has colocado
___________________ ________________ _________________ ____________________
7. Une estas frases con una línea de manera que tengan sentido
Los cangrejos son crustáceos porque estaba loca
La personą se suicidó que andan muy lento
Mis amigos se salvaron se lo puso en Navidad
El abrigo grisáceo del genocidio
8. Escribe aquí las frases que has formado
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9. Escribe lo contrario
El cangrejo andaba lento El cangrejo _____________________________
Las faldas rosáceas son alegres Las faldas rosáceas _______________________
El fratricida fue metido en la cárcel El fraticida fue ___________________________
El regaño fue beneficioso para el niño El regaño fue ___________________ para el niño
10. Pon en singular
Democracias ______________________ Crustáceos _____________________
Rosáceas _________________________ Genocidas _____________________
oooooOooooo
Si alguien desea el documento de Ortografía completo se lo podemos facilitar. Para ello, basta con ponerse en contacto con José Antonio en su correo: joseamc@ugr.es
Con independencia, cada lunes irán apareciendo en IDEAL EN CLASE dos reglas con sus correspondientes ejercicios y en el orden propuesto hasta concluir el contenido del Cuaderno.
Ver entregas anteriores:
PRESENTACIÓN Y CONTENIDO DEL CUADERNO
Reglas 1 y 2 Delante de p y b se escribe siempre m
Reglas 3 y 4 Se pone b después de la sílaba tur / Se pone b después de las sílabas iniciales ha, he, hi, hu
Reglas 17 y 18 Se pone v tras las sílabas iniciales lla, lle,llo y llu / Se pone v tras las sílabas iniciales pri y pro salvo algunas excepciones
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